吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)頭疼，可能是昨天吹了風(fēng)，才好了幾天的感冒又發(fā)作了，作為女兒，我能做的不過(guò)是將我知道的對(duì)付感冒的法子告訴她，吃完晚飯，自發(fā)的給她泡杯茶，等所有人放下碗筷，搶先收拾桌子。而在以前，這些都是她做的。其實(shí)很久以前我也做過(guò)這些事，不過(guò)沒(méi)有這么讓爸媽省心。

　　每個(gè)人都有過(guò)叛逆

　　家里的碗換過(guò)幾次，這次是青花瓷圖文。之所以會(huì)注意到這些，是因?yàn)槭�多歲的時(shí)候我打碎過(guò)好多碗，挨了好多罵。彼時(shí)我讀初中，安安靜靜的小女生，不打架，罵人只會(huì)賤人，早戀那事基本不知道，唯一的愛(ài)好就是讀雜書(shū)，家長(zhǎng)眼里的乖乖女。可能是壓抑得太厲害，又沒(méi)有一個(gè)發(fā)泄口，那時(shí)候在家里我別的很聽(tīng)話，就是讓我做家務(wù)的時(shí)候我喜歡出岔子，比如說(shuō)洗碗打碎碗，掃地酒幾片垃圾，擦玻璃把水弄得到處都是。其實(shí)我不是做不好，只是爸爸媽媽每次都是用命令的語(yǔ)氣和我說(shuō)話，吩咐我做事，心里不爽我就故意搗亂，結(jié)果到現(xiàn)在媽媽說(shuō)起我就頭疼，擔(dān)心以后嫁人了啥都不會(huì)會(huì)挨婆家人白眼。其實(shí)當(dāng)年她讓我做那些家務(wù)事不過(guò)是為了讓我以后著想，可是方式不對(duì)，反而起到了反效果。(具體查看智擇優(yōu)擇校網(wǎng)《叛逆：剪不斷的臍帶，剪不斷的愛(ài)》的孩子叛逆教育方法)

　　叛逆可能是溝通模式?jīng)]調(diào)到一致

　　之前在特訓(xùn)學(xué)校也呆過(guò)一段時(shí)間，對(duì)很多家長(zhǎng)眼里的壞孩子還是有一定了解的。那里很多學(xué)生都是因?yàn)樵鐟伲�網(wǎng)癮，叛逆，厭學(xué)等問(wèn)題被送進(jìn)來(lái)的。叛逆用家長(zhǎng)的話解釋就是不聽(tīng)話，不讓做啥偏要干嘛，就是專(zhuān)門(mén)和家長(zhǎng)作對(duì)。可是在孩子眼里，父母總是覺(jué)得自己做的不對(duì)，自己做什么都會(huì)挨罵，日子久了，干脆就破罐子破摔了。

　　這其實(shí)就是親子間溝通出問(wèn)題了，溝通出問(wèn)題了，家長(zhǎng)說(shuō)的再多，也不會(huì)被有效的傳送到孩子心里，就像數(shù)字電視，你的模式?jīng)]調(diào)對(duì)，怎么能接收到信號(hào)?

　　換位思考，給孩子平等談話的機(jī)會(huì)

　　其實(shí)叛逆也是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志。家長(zhǎng)應(yīng)該正視它，想辦法解決。智擇優(yōu)教育提醒廣大家長(zhǎng)朋友，孩子大了自然會(huì)懂的說(shuō)法有一定道理，但是如果不盡快解決困擾孩子的問(wèn)題，必然會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，主要表現(xiàn)在孩子性格上。(具體查看智擇優(yōu)擇校網(wǎng)《換一個(gè)角度看孩子叛逆，父母如何應(yīng)對(duì)？》的叛逆教育方法)

　　那么該怎么面對(duì)孩子的叛逆呢?古有大禹治水，因勢(shì)利導(dǎo)，其實(shí)處理孩子的問(wèn)題也是這樣，堵不如梳，給孩子一個(gè)平等和自己交流的機(jī)會(huì)，不要將他看成一個(gè)不懂事的孩子，試著將他當(dāng)成你的朋友，談心，聊天，讓他知道你的想法，也試著去傾聽(tīng)他的心聲。每個(gè)孩子都在長(zhǎng)大，都想被尊重，你的態(tài)度他能感受到，所以試著將彼此的頻道調(diào)到一致吧!