小學(xué)課外活動(dòng)記錄（十六）

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x日

　　活動(dòng)資料：你能讀準(zhǔn)嗎？

　　活動(dòng)目的：訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、拼讀接力。讓全班同學(xué)圍成一圈，從某一名同學(xué)開始，一個(gè)接一個(gè)接讀下面所列的多音字。

　　1.他繃（）著大臉，正往腿上纏著繃（）帶，把腿部纏得繃（）硬。

　　2.張老師拿著一卷（）卷（）子走進(jìn)教室。

　　3.許多外國(guó)朋友都（）來(lái)到我國(guó)的首都（）--北京參觀。

　　4.馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長(zhǎng)跑世界記錄，真了（）不起。

　　5.小力背（）完課文背（）著書包回家去了。

　　6.柳樹長(zhǎng)（）出了許多長(zhǎng)（）短不一的枝條。

　　7.商店里賣的方便（）面，價(jià)格很便（）宜。

　　8.如果你們?cè)亵[別（）扭，大家就都別（）去了。

　　9.由于受賄，他被免去了處（）長(zhǎng)的職務(wù)，并受到了紀(jì)律處（）分。

　　10.據(jù)我揣（）測(cè)，是他自己把錢揣（）在兜里的。

　　二、學(xué)生個(gè)人讀、分小組讀、開火車讀等，群眾評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)效果：

　　學(xué)生朗讀用心性很高，勇于展示自己，給同學(xué)們作示范。個(gè)別同學(xué)的音讀不準(zhǔn)，就應(yīng)強(qiáng)化。