滬教版三年級下冊《小復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：課本P2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除，兩步計算式題。

　　2能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。

　　3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算，及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。

　　教學(xué)重點：用一位數(shù)乘和除，掌握混合運算順序。

　　教學(xué)難點：計算的正確率（計算基本技能的掌握度）。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件與禮物（書簽若干）

　　教學(xué)過程：

　　課前準(zhǔn)備：

　　42×2       56＋7       86÷2       30×26     630÷9÷7

　　540÷3      43÷2       62－16      200÷50    360÷5×2

　　630÷9÷7能不能巧算？怎樣巧算？添括號要注意什么？

　　360÷5×2能不能巧算？為什么？說一說計算順序。

　　一、導(dǎo)入

　　師：寒假已經(jīng)結(jié)束，第一天開學(xué)，我們的好朋友樂樂就給大家出了一個問題（出示P2頁問題，邊出示邊讀題）。它想讓大家先猜一猜，得到的可能是什么圖案？

　　生：一只雞，因為今年是狗年。

　　生：可能是一朵花。

　　生：猜不出，因為還不知道答案。

　　師：請大家動筆算一算，涂一涂，看誰先得出結(jié)論，先得出結(jié)論的前5個小朋友就能得到歡歡送出的禮物。