（二）探究百位上有進退位的三位數加減一位數的計算方法

　　1、媒體出示：小朋友們算得真好！這時又來了小白兔，它也想考考大家，把第一題的477十位上的7改為9、第二題792的十位上的9改成0，那這兩道題就變成了497+5，  702-6，該怎樣計算呢？

　　2、小組討論計算方法，師巡視。

　　3、集體匯報學習情況。

　　師：我們一起聽一聽，怎樣算497+5，  702-6，誰大聲把自己的想法告訴大家？

　　師根據學生回答，結合算線板書反饋。

　　4、小結算法，找出加、減算法的共同點。

　　（都是先加或減到整百數，再加或減余下的數。）

　　5、試一試：

　　695+8=      904-7=      598+7=     303-6=