滬教版二年級下冊《千以內(nèi)數(shù)的認識與表達2》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：課本第10頁

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一，是中華民族對人類文化的一大貢獻，從而增強民族自豪感。

　　2、讓學(xué)生認識算盤，學(xué)會讀寫算盤上的數(shù)。

　　教學(xué)重點：認識算盤，學(xué)會讀寫算盤上的數(shù)，知道算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一。

　　教學(xué)難點：帶有上珠的數(shù)的讀寫。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：算盤

　　教學(xué)過程：

　　一、介紹算盤的歷史和現(xiàn)在

　　算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一，我們的祖先在600多年前就已經(jīng)發(fā)明了算盤，開始用算盤進行計算，一直留傳到現(xiàn)在。所以算盤的我國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。算盤還傳到日本、朝鮮、美國、東南亞、歐洲等許多國家和地區(qū)。