2．第二次游戲。

　　（1）還想繼續(xù)來嗎？好，不過，這回可要改一下游戲規(guī)則。

　�。�2）出示游戲規(guī)則。

　　①每次兩隊各派一個代表來抽簽；

　�、诘谝淮纬榈降耐瑢W數(shù)放在十位，第二次抽到的數(shù)放在個位。

　　③哪一隊抽到的數(shù)字組成的兩位數(shù)大，哪一隊就贏；

　�、苣艽_定勝負時，本輪比賽結(jié)束。

　　（3）學生游戲。

　　學生摸一次后問：還要摸嗎？為什么？

　　出示魔術(shù)牌，和第一個孩子十位上的相同，繼續(xù)摸……

　　3．第三次游戲。

　　（1）還要玩嗎？再玩還要改規(guī)則，猜猜會是怎樣的規(guī)則呢？

　�、倜看蝺申牳髋梢粋�代表來抽簽；

　　②每次抽到的數(shù)由抽簽者自己決定放在哪一位；

　　③哪一隊抽到的數(shù)字組成的兩位數(shù)大，哪一隊就贏；

　�、苣艽_定勝負時，本輪比賽結(jié)束。

　　（2）各隊選派代表，師問代表：你準備怎樣放？

　　（3）生游戲，師有選擇的提問學生。

　　（4）假如現(xiàn)在三個數(shù)字還允許他們重新排列，會有什么結(jié)果？（學生重排，記錄結(jié)果并比較大�。�