昆明小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)作文:五一勞動(dòng)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-10 09:11:38
如果誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個(gè)回答就是“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人!”默默的勞動(dòng)者,365個(gè)晝夜,孤寂伴責(zé)任走完了。
一年又一年,轉(zhuǎn)眼迎來春的新綠,帶給勞動(dòng)者自己的節(jié)日——“五一”勞動(dòng)節(jié)。沒有言,沒有期待,期待化做心中的執(zhí)著,勞動(dòng)凈化了你的心靈。熱愛勞動(dòng)成為一種美德,渴望勞動(dòng)成為一種時(shí)尚。
勞動(dòng)就像是透過晨曦的第一縷陽光,為人類走向文明、走向繁榮,做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎?不,可以通過雙手,把它變成狩獵的鋼槍!那是一團(tuán)亂麻嗎?不,可以通過雙手,把它變成能寫字的紙張!當(dāng)人類給幻想插上翅膀,通過雙手將它們變成現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)的力量,讓人類創(chuàng)造著奇跡!
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)引來豐碩,勞動(dòng)取得勝利。我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達(dá),是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙?nèi)f里的長(zhǎng)城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。勞動(dòng),是歷史發(fā)展的纖繩,是時(shí)代進(jìn)步的階梯。
勞動(dòng)是社會(huì)改變的動(dòng)力,勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你,人們尊崇你,社會(huì)就清明興盛。透過被國(guó)旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國(guó)的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。鍵盤跳動(dòng)音符,遙控駕駛飛船;長(zhǎng)城挺起脊梁,長(zhǎng)江奔涌巨浪。
這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌、時(shí)代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動(dòng)在我們生活中,同樣也創(chuàng)造了價(jià)值。以筆書為犁,以書為耕地,以我的毅力在知識(shí)這廣袤的荒地上開墾,尋找知識(shí),尋找精神的食糧,挖出書中的“黃金屋”,種出書中的“千鐘粟”。
每天背著沉重的“耕具”來往于知識(shí)的田陌。這是腦力的勞動(dòng),這絕不遜于體力勞動(dòng),一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘,破開大石,化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊,乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?
憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤,飛上了藍(lán)天,飛過了迷惘。
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