2019年小學讀后感作文：《橋下一家人》讀后感300字

《橋下一家人》讀后感300字

《橋下一家人》是一本非常有教育意義的書，懷著對其豐富內容的好奇，我認真的讀完了這本書。它曾榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎，十分好看。

書的內容大概就是：此前，有一個上了年紀的流浪漢，名叫阿曼達，一直住在巴黎。他與常人不同，如果他愿意的話，就可以天天搬家。橫跨塞納河的大橋底下便是他的家。一天，當他回家的時候，看到他的地盤被三個孩子和一只狗給占領了，他非常生氣，想把他們趕走，但是想到孩子們無處可去，一時心軟，就把他們留下來了。

后來，在慢慢的接觸中，他改變了自己的態度，對孩子們非常好，甚至讓這幾個孩子把他當成爺爺。這幾個孩子也很爭氣，不怕困難，不管生活多苦，還是堅強勇敢地活了下來。

阿曼達為了完成孩子們的心愿，就要振作起來。找工作，過生活。他將與孩子們和他們的媽媽撐起一個屬于自己的家。

這本書告訴我，無論生活多么艱難，我們都要勇敢面對，就像書中的的一樣：橋下寒冷的風，吹不散一家人的溫暖!

《橋下一家人》讀后感300字

上個星期天，媽媽帶我到新華書店去買了一本名叫《橋下一家人》的書。

橋下一家人這本書的作者是美國的納塔莉。薩維奇。卡爾森，翻譯是王宗文。這本書主要講了：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之處。一天傍晚，當他返回住處時，發現自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個家。為了實現孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。

他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個屬于他們自己的家……

《橋下一家人》讀后感300字

《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個無家可歸的流浪漢。

全書是由一次奇遇展開的：阿曼德推著自己的全部“家當”在街上逛。當他回到橋洞時，他先是感到驚訝，繼而又是火冒三丈——因為他的“住所”被別人“搶占”，“占據人”竟然是些孩子們和他們的媽媽。

漸漸地，阿曼德與孩子們開始了“新”生活。經過一段時間的接觸，阿曼德得知，他們想要一棟房子。于是，阿曼德不再乞討，自己找了一份工作。從此，他也成了一個有尊嚴的人!

這本書用幾件小事描繪出了這個拼湊起來的特殊家庭特有的溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿地結束了故事。

這本書讓我懂得，家是溫暖美好的。沒有家的人孤獨、寂寞;有家的人快樂、幸福。

家，是幸福的港灣;是愛的源泉;也是親情的匯集地……

《橋下一家人》讀后感300字

今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個非常善良的老流浪漢。保羅，保羅是一個貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實，聽話的孩子。蘇西是一個可愛又聰明的孩子。

在巴黎生活著一個老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時，看見他的家被三個陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺，阿曼德重新振作起來，找到了自己的工作。

我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補過的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個有工作的人。”

人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛，阿曼德支撐了一個家，相互愛護。

我們也是一家人，要相互體諒，愛護對方，每天都快快樂樂。

《橋下一家人》讀后感300字

讀完了這篇故事，我深有體會。我覺得，每個人都有一顆善良、充滿愛的心，關鍵是你有沒有去發現它、傾聽它，阿曼德一開始也是一個不友好的老流浪漢，可是他在與小孩的接觸中，漸漸的找回了自己原本純潔的心靈、善良的心態，之后他終于支撐起一個美好的家，他的精神可貴，值得我學習!

這本書真是一部經典，令我讀得津津有味，愛不釋手!

《橋下一家人》讀后感300字

今天晚上，我做完作業后，我翻出學校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎的一部經典之作，故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現。

本書的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當他返回住所時，發現三個小孩和一只卷毛狗占了他的“家”。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態度，因為他重新找到了家與親人的感覺，他決定振作起來，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個屬于他的家!