2019小學六年級作文：中秋賞月的作文300字

中秋賞月的作文300字

同學們紛紛舉手。主持人選了一名女同學。她拿著昨晚查找到的中秋節來源上臺與大家分享。

“關于中秋節的來源，有這么一個叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手。，后羿從西王母處請來不死之藥，嫦娥在強盜的逼迫偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中。她飄走后，后羿很想念她，于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之，這種習俗就流傳了下來。”

哦!原來中秋節是這樣來的。接著，主持人又問有誰知道中秋節的習俗。于是便有一位同學上來介紹。經過他的介紹，我知道了中秋節的習俗主要有吃月餅、玩花燈、賞月等等。說到月餅，我口水不由自主的流了下來，這除了月餅的美味非常吸引我，更重要的是我是中秋節出生的!媽媽說我是為了吃月餅才跑出來，呵呵。

終于到了大家最期待的環節——“擺月餅”了!所謂“擺月餅”，就是每組同學用自己帶來的月餅擺一個有創意的圖案，擺在桌子上，最后再由大家評出哪個組擺得最好。

羅老師一聲下令，各組的同學們便忙碌了起來。我們組的材料實在太少了?怎么辦呢?我們想了好久，終于設計出來一個方案——“嫦娥登月”。

我們的“嫦娥登月”是這樣的：把一塊塊月餅按樓梯的樣子搭起來，下面拿一些東西支撐住，再在頂端放些東西。這個方案很快得到了所有組員的認可。于是我們便行動起來。我們把“樓梯”支撐好后，在頂端后面放了一個堅強后盾——水瓶。最后，我們在最上層的月餅盒放了一碗蘋果塊。我戲稱這個作品叫做“為美食而前進”!

開始評比了，是由每一個小組派一個代表上去介紹本組的作品。當看見其它組的作品后，我們有點失望了——其它組的作品個個都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至還有西瓜!我突然覺得我們組的作品好寒酸!

中秋賞月的作文300字

“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”中秋節是我國的傳統節日，在這一天，人們都要回家與家人團聚，吃月餅、賞月。再過幾天就是今年的中秋節了，為了迎接這個傳統節日，我們學校各個班級將在教室里舉辦“海上生明月，中華家園情”活動。

下午一來到教室，大家都開始忙碌起來：有的掛彩帶，有的畫板報，還有的擺桌椅.……羅老師則打開電子白板，白板上投影出幾塊月餅的圖片，以及“海上生明月，中華家園情”這句話。

經過一番準備，3點鐘，活動正式開始。首先，我們的班主任羅老師上臺致辭。她說：

“同學們，馬上就要到我們中國的傳統節日——中秋節了，那么今天呢，我們就在我們教室里舉辦一個“海上生明月，中華家園情”活動吧，大家說好不好?”

“好!”同學們異口同聲的回答到。

“好的，下面就有請我們兩位小主持人上臺!”

兩位女主持人走上了講臺。

“同學們，中秋節是我們中華民族的傳統節日，那么，有誰知道中秋節是怎么來的呢?”

中秋賞月的作文300字

時間過得真快，轉眼間來到了2011年的中秋節。

中秋之日我收到了二叔、二嬸從南方寄來的甜點和漂亮衣服。這份遠在千里之外的情意給了我很大的鼓勵，我十分喜歡。

經過大家一個下午的忙碌，晚餐開始了。有臘腸、雞翅、還有我最喜歡的餃子……可以說各色美味一應俱全了。大家圍坐在一起有說有笑。“我祝爸爸媽媽萬事如意、事事圓圓!祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山!還祝我自己學習進步!”一家人笑道：“小演講家說的好!”大家相互敬酒，你一筷子，我一勺地把食物“收拾”得差不多了。重頭戲上來了，好幾種月餅上桌了，大家品嘗著圓圓的月餅，心里美滋滋的。

今年十五的月亮雖然很圓很亮，但是月圓人不圓。二叔二嬸離我很遠，不能回家團圓。媽媽看我有點傷心，便鼓勵我，說：“你收到的不僅是禮物，更是他們對你一份濃濃的愛呀!人雖沒團圓相聚，但心卻是相連的，這比什么都重要啊!”我終于明白了：相見不一定相知，不一定相愛，有心才有愛才有情!在這個合家歡樂的日子里，愿遠在異鄉的二叔二嬸中秋快樂!

中秋之夜，想必天上的嫦娥姐姐和她那心愛的小玉兔看見這人間的真情實意，想必也會開心地笑了吧!

中秋賞月的作文300字

一年一度的中秋節已到了!人們有些興高采烈的，是因為能回家團聚!非常高興!有些悲傷的，是因為沒能回家團聚!非常失望!有人說：獨在異鄉異客，每逢佳節倍思親。

中秋之夜，月亮最圓、最亮、最美麗!在這個日子里，我許多人在放鞭炮，還有些人在放孔明燈，還有人拿著燈籠在那玩耍……農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋夜，除了拜祭、還有就是中秋節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會被割耳。中秋節當然要吃月餅了，對于新一代的人來說，除了吃月餅放燈籠，出去玩就沒了，也沒有什么習俗。