小學語文文言文閱讀練習題及答案：宋史·郭載傳

　　郭載，字咸熙，開封浚儀人。載蔭為右班殿直，累遷供奉官、閣門祗候。雍熙初，提舉西川兵馬捕盜事，太宗賜鞍馬、器械、銀錢以遣之。四年，以積勞加崇儀副使。端拱二年，擢引進副使、知天雄軍，入同勾當三班，出知秦州兼沿邊都巡檢使。先是，巡邊者多領兵騎以威戎人，所至頗煩苦之。載悉減去，戎人感悅。遷西上閣門使，改知成都府。載在天雄軍，屢奏市糴朝臣段獻可、馮侃等所市粗惡，軍人皆曰：“此物安可充食？”太宗頗疑，使覆驗之，及報，與載奏同。獻可等皆坐削官，仍令填償。及載受代，獻可等所市皆支畢，復有羨數。三司判勾馮拯以聞，太宗召度支使魏羽詰之。羽曰：“獻可等所市不至粗惡，亦無欠數。臣與侃親舊，是以未敢白。”太宗曰：“此公事爾，何用畏避？”因詔宰相謂曰：“此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實今支畢頗有羨余軍士復無詞訴郭載朕向以純誠待之何為矯誣及此然已委西川，俟還日別當詰責。”于是獻可等悉復官。載行至梓州，時李順已構亂，有日者潛告載曰：“益州必陷，公往當受禍，少留數日可免。”載怒曰：“吾受詔領方面，阽危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。順兵攻城益急，不能拒守，乃與樊知古率僚屬斬關出，以余眾由梓州趨劍門，隨招安使王繼恩統兵討順，平之，復入成都。月余，憂患成病，卒，年四十。載前在蜀，頗能為民除害，故蜀民悅之。再至成都，即值兵亂，及隨繼恩平賊，亦有所全濟。故其死也，成都人多嘆惜之。

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　　10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．此乃郭載力奏／朕累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨／余軍士復無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　B．此乃郭載力奏朕／累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨余／軍士復無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　C．此乃郭載力奏朕／累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨／余軍士復無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　D．此乃郭載力奏／朕累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨余／軍士復無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．蔭，恩蔭，指封建時代子孫因為自己的先輩有功得到皇帝獎賞，取得入仕的權利。

　　B．軍，原為軍隊編制單位，宋代時演變為行政區劃名，與府、州、監共同隸屬于路。

　　C．戎人，古代中原地區對東方少數民族的統稱，與南、西、北方少數民族并稱四夷。

　　D．日者，中國古代通過觀察天象以預測世事的人，也稱為天官，多通曉天文和歷法。

　　12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．郭載治政有方，愛護邊地百姓。他任秦州知府兼沿邊都巡檢使時，裁撤了欺壓邊境地區戎人的巡邊兵騎，戎人對他心存感激。

　　B．郭載敢于直言，不計個人得失。他彈劾為朝廷購買劣質軍糧的官員段獻可和馮侃，得罪了權貴，受到皇帝詰責，貶官到益州。

　　C．郭載作戰勇敢，竭力平定叛亂。李順叛亂的時候，他與樊知古率屬下沖出叛軍包圍；后來又隨王繼恩打敗李順，再次進入成都。

　　D．郭載心地善良，關心民間疾苦。他先前在蜀地任職時為民除害，再入成都后又保全了很多人；他去世時，成都百姓非常痛惜。

　　13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）太宗頗疑，使覆驗之，及報，與載奏同。

　�。�2）“吾受詔領方面，阽危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。

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