2019年小學讀后感作文:《課桌的故事》讀后感400字
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-28 13:58:00
2019年小學讀后感作文:《課桌的故事》讀后感400字
課桌的故事總體來講,寫得是:有些學校條件差,沒有桌椅。小學生和桌椅發(fā)生的事,例如:
1.河南宜陽縣董王莊小學的學生,應凳子不夠,只能跪在凹凸不平的水泥地上聽課。
2.合肥城村中一所小學,中午不回家的孩子,就睡在課桌或凳子上,如果桌椅不夠,有的甚至鉆進桌柜里。
3.山東省濟南市東倉小區(qū)的一個小朋友,把媽媽菜攤上的電子秤當桌子寫作業(yè),每當有客人買菜,她就得起身讓出電子秤。
4.山東省濟南市,一年級的李曉冉自己用一塊塊石磚堆成了一個簡易的“課桌”。但艱苦的環(huán)境卻不能阻止她考一百分……擁有課桌,那些偏遠地區(qū)學生的愿望。
這些孩子多么渴望有一張整潔的課桌,但對我們來說,課桌是多么簡樸,雖然他(她)們的課桌是那么破舊,但他(她)們卻沒有怨言,還刻苦學習。看著他(她)們,我們可太挑剔了,我要學會一個字“忍”。
當你擁有一樣東西時,你未必會珍惜它,但當你失去它時,你會發(fā)現(xiàn)他是那么珍貴。如:當我們坐在整潔的教室里,享受陽光灑在桌子上的溫暖;你會發(fā)現(xiàn),沒什么了不起,但你看完這些照片,才真正發(fā)現(xiàn)自己原來很幸福。
這個故事讓我明白,我們不能挑三揀四,要學會忍耐。
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