小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案：捕風(fēng)捉“能”

　　①你能想到嗎？呼呼吹過(guò)的大風(fēng)，破壞力極強(qiáng)的狂風(fēng)，這些放蕩不羈的家伙竟然被科學(xué)家相中了，成了一種干凈的新能源。科學(xué)家利用風(fēng)不分晝夜，無(wú)處不在的特點(diǎn)，建立了“風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)”，專(zhuān)門(mén)來(lái)捕風(fēng)捉“能”。

　　②所謂“風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)”，就是一些風(fēng)車(chē)群。它采用風(fēng)車(chē)發(fā)電的方法，選擇在經(jīng)常刮強(qiáng)風(fēng)的地區(qū)集中建造數(shù)十部甚至數(shù)百部巨型“風(fēng)力發(fā)電用風(fēng)車(chē)”來(lái)捕獲風(fēng)能。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)扇葉旋轉(zhuǎn)，“風(fēng)能”就轉(zhuǎn)化為“機(jī)械能”，扇葉的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)風(fēng)車(chē)內(nèi)的發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，又將“機(jī)械能”轉(zhuǎn)化成“電能”，供人們利用。這就是風(fēng)力發(fā)電。

　　③位于美國(guó)得克薩斯州西部的國(guó)王山地帶就是一座名副其實(shí)的風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)，這里林立著214部“風(fēng)力發(fā)電用風(fēng)車(chē)”那架勢(shì)真有點(diǎn)一絲一毫風(fēng)都不放過(guò)的勁頭。國(guó)王山鳳梨農(nóng)場(chǎng)所發(fā)出的電量足夠?yàn)榈每怂_斯州的14萬(wàn)個(gè)家庭提供所需的電力，是目前世界上規(guī)模最大的風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)。

　　④在歐洲。海上風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)則是最時(shí)髦的風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)模式。因?yàn)閺娘L(fēng)力發(fā)電的角度看，與有起伏和遮蔽物的陸地相比，一望無(wú)際、沒(méi)遮沒(méi)攔的海上，受風(fēng)情況更穩(wěn)定，風(fēng)力發(fā)電的環(huán)境更好。丹麥、德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家都已經(jīng)相繼開(kāi)工建設(shè)海上風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)。以丹麥為例：位于首都哥本哈根附近的密德?tīng)柛裉m登海上風(fēng)力農(nóng)場(chǎng)的規(guī)模在世界上也是首屈一指的。丹麥目前總發(fā)電量的14%已經(jīng)是依靠風(fēng)力發(fā)電供應(yīng)，等到2004年年底，新的海上風(fēng)力發(fā)電農(nóng)場(chǎng)建成之后，丹麥靠風(fēng)力發(fā)電的供應(yīng)的電力將達(dá)到總發(fā)電量的18%—20%。在德國(guó)北部，也有一些地區(qū)總發(fā)電量的12%是靠風(fēng)力發(fā)電提供的。

　　⑤在亞洲，日本已經(jīng)計(jì)劃到2005年力爭(zhēng)使風(fēng)力產(chǎn)生的發(fā)電量能夠達(dá)到100千瓦——相當(dāng)于提供55萬(wàn)個(gè)家庭所需的電量。而屹立在我國(guó)內(nèi)蒙古大草原上的風(fēng)車(chē)群，在為牧區(qū)提供電力的同時(shí)更成為草原旅游的新景觀。

　　⑥放眼世界，雖然利用風(fēng)車(chē)發(fā)電獲得的電量逐年增長(zhǎng)：2000年底風(fēng)力發(fā)電量為1770萬(wàn)千瓦，2001年底2448萬(wàn)千瓦，2002年底為3113萬(wàn)千瓦，2003年底超過(guò)4000萬(wàn)千瓦，每年以大約30%速率增長(zhǎng)。但目前利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源發(fā)電所累計(jì)的發(fā)電量還不到世界總發(fā)電量的1%。

　　⑦這么說(shuō)你該明白了吧，風(fēng)能作為一種新能源，潛力巨大。等著瞧吧，新世紀(jì)世界各地將會(huì)屹立起更多的大風(fēng)車(chē)，把風(fēng)兒統(tǒng)統(tǒng)捉住，讓它們?yōu)槿祟?lèi)造福。

　　1．請(qǐng)你用下定義的方法簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)什么是“風(fēng)力發(fā)電”？（2分）

　　2．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)題目“捕風(fēng)捉能”中的“捕”的含義和“捉”的含義。（4分）“捕”是指：“捉”是指：

　　3．揣摩第⑥段內(nèi)容，用一句話(huà)概括本段要表達(dá)的主要意思。（字?jǐn)?shù)15字以?xún)?nèi)，2分）

　　4．第③④⑤段主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，其作用是什么？（2分）

　　5．如果讓你負(fù)責(zé)在陸地上建設(shè)一個(gè)“風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)”，請(qǐng)結(jié)合你學(xué)的地理知識(shí)說(shuō)說(shuō)建在哪里比較合適？（3分）

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