復(fù)習(xí)：

　　T：Look， here‘s a magic box！ What’s in it？ Do you want to know？ Listen to me， please. Can you guess： Is it a…？ 出示衣服實物，引導(dǎo)學(xué)生猜

　　Ss listen and guess.聽謎語猜衣服名稱

　　S： Is it a…？

　　S： Is it a…？

　　S： Is it a…？

　　S： Is it a…？

　　S： Is it a…？

　　Ss： They‘re …

　　Ss： I like …

　�。ㄔO(shè)計意圖：利用猜謎的方式，出示直觀的衣服實物，復(fù)習(xí)舊知，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。）

　　觀看無字幕故事課件，初步感知故事

　　T： Now watch a story about clothes.

　　T： What can you see and hear？

　　What does the story talk about？

　　生看課件，回答關(guān)于故事的簡單問題。

　　Ss： I can see…

　�。ㄔO(shè)計意圖：觀看無字幕故事， 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事整體。）

　　聽故事，書寫衣服單詞首字母

　　用錄音機播放故事，引導(dǎo)學(xué)生一邊聽一邊寫出故事中出現(xiàn)的衣服名稱的首字母。聽完、寫完，老師訂正。

　　學(xué)生邊聽故事邊書寫衣服單詞的首字母。

　�。ㄔO(shè)計意圖：訓(xùn)練學(xué)生 聽和寫的能力，培養(yǎng)寫聽課筆記的習(xí)慣。）