初學(xué)英語(yǔ)階段，意識(shí)還處于感性階段，老師要在課堂上多激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過(guò)做游戲、唱歌、講故事、表演等小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。

　　一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　古語(yǔ)說(shuō)：書讀百遍，其義自現(xiàn)。朗讀英語(yǔ)是培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、語(yǔ)感的重要途徑。朗讀英語(yǔ)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要內(nèi)容之一。

　　1、堅(jiān)持晨讀的習(xí)慣;

　　2、聽(tīng)錄音跟讀的習(xí)慣;

　　3、大聲朗讀的習(xí)慣。

　　重視培養(yǎng)學(xué)生的書寫技能，不僅有助于學(xué)生整潔、細(xì)心品質(zhì)的形成，還對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全過(guò)程起著十分重要的作用。

　　二、注重單詞的長(zhǎng)期積累

　　正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。漢普森英語(yǔ)推薦背誦單詞的方法：

　　1、首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音;

　　2、每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍;

　　3、用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;

　　4、進(jìn)行單詞測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把不會(huì)的篩選出來(lái)，并進(jìn)一步記憶;

　　5、在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞，克服遺忘。

　　小學(xué)英語(yǔ)要掌握的詞匯并不多只有700多個(gè)，只要掌握了這些單詞，英語(yǔ)成績(jī)一定能夠名列前茅。

　　三、背英語(yǔ)小文章鞏固單詞

　　英語(yǔ)單詞會(huì)背后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因，大量讀、背英語(yǔ)文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語(yǔ)法，提高英語(yǔ)的聽(tīng)力，這可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的法寶。

　　四、反復(fù)加強(qiáng)記憶學(xué)以致用

　　知識(shí)需要重復(fù)記憶并重復(fù)運(yùn)用，才能深刻映入腦子，記在心里。在全面理解課文對(duì)話，掌握課文詞匯、句型、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和基本語(yǔ)法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、反饋、檢測(cè)及表達(dá)、書寫、聽(tīng)寫和言語(yǔ)技能技巧的使用和復(fù)習(xí)。積極完成課后的練習(xí)、語(yǔ)音練習(xí)和小結(jié)自測(cè)等。（本文摘選自文合教育）