第二課時(shí)

　　一、日積月累

　　1．出示《贈(zèng)汪倫》，解題。讀準(zhǔn)“贈(zèng)”的字音、字義。

　　2．自由讀詩，讀準(zhǔn)字音。

　　3．指名讀古詩，同學(xué)評(píng)價(jià)字音。齊讀古詩。

　　4．再讀古詩，了解詩意。

　　5．配樂背誦。自由背誦，指名背誦，齊背。

　　二、讀一讀

　　1．自己借助拼音讀一讀課文《胖乎乎的小手》，讀準(zhǔn)字音。

　　2．同桌互相讀，有不會(huì)的字，當(dāng)當(dāng)小老師。

　　3．指名分段朗讀，師生評(píng)價(jià)。(是否讀準(zhǔn)字音、讀通課文，聲音是否響亮)

　　4．回家和父母一起讀，談?wù)勀銓?duì)這篇文章的感受。

　　三、總結(jié)

　　1．本節(jié)課，你有什么收獲？

　　2．學(xué)會(huì)了查字典，你打算做些什么呢？

　　3．最后，讓我們齊唱《漢語拼音字母歌》、齊背《贈(zèng)汪倫》，在歌聲和背誦中結(jié)束今天的語文課。