第三單元

一、1.C

2.流淚 救命 旅行 咱們 剩下 砍柴 煤油 告訴

3.睜 掙 掙 睜 莖 莖 經(jīng) 經(jīng) 剛 鋼 剛 鋼

4.(1)難過(guò) (2)溫暖 (3)矮小

二、1.示例:小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。

2.示例:一場(chǎng)大雨剛停,火紅的太陽(yáng)就出來(lái)了。

3.星星掛在天空。

4.示例:妹妹一邊吃飯一邊和我說(shuō)話(huà)。

三、1.新美南吉 鳥(niǎo)兒 樹(shù)

2.大樹(shù) 手推車(chē) 椅子 木地板

3.(1)? (2)√ (3)√ (4)?

四、1.一個(gè)小朋友在看童話(huà)書(shū),爸爸說(shuō)他是在看閑書(shū),小朋友說(shuō):“童話(huà)書(shū)不是閑書(shū)。”

2.示例:我會(huì)說(shuō):“爸爸,童話(huà)是一座五彩繽紛的大花園。在童話(huà)的世界里,動(dòng)物、植物都會(huì)和人一樣說(shuō)話(huà)、做事。通過(guò)讀童話(huà) ,我還能懂得很多道理。”

五、1.(1)第一個(gè)“看”,是在鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折,終于找到了自己的好朋友之時(shí)——雖然只是用自己的好朋友做的火柴點(diǎn)燃的燈火,鳥(niǎo)兒睜大眼睛,仿佛在說(shuō),樹(shù)朋友,我終于找到你了,我來(lái)給你唱歌了!

第二個(gè)“看”,鳥(niǎo)兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,仿佛在說(shuō),樹(shù)朋友,我唱的歌你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?再見(jiàn)了朋友。

這兩個(gè)“看”字,飽含了鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)的深情和留戀,使朋友間的深厚情誼躍然紙上。

(2)選文告訴我們,應(yīng)該信守諾言,珍惜友情。

(3)示例:你真棒!這么珍惜與大樹(shù)之間的友情。 擁有鳥(niǎo)兒這樣一位好朋友真幸運(yùn),我真羨慕你。 我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

2.(1)探望 欣賞

(2)春風(fēng)吹來(lái),姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)了一只只小蜜蜂。

(3)高爾基的兒子在島上留下鮮花。因?yàn)轷r花為小島帶來(lái)了生命,為四周增添了美麗的色彩,所以高爾基說(shuō)它是美好的東西。

(4)C

六、提示:我們?cè)趯?xiě)童話(huà)時(shí),應(yīng)注意:①童話(huà)中人物的性格特征要來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。②童話(huà) 的情節(jié)可不受現(xiàn)實(shí)生活的限制。③童話(huà) 可借助各種修辭手法來(lái)反映生活。