奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語文期末試題 > 三年級(jí)語文期末上冊(cè) > 正文
2019-04-17 13:24:18
正當(dāng)大家(啞 牙)口無言時(shí),紫羅蘭說:“當(dāng)初有人把一滴硝酸弄到我的花瓣上,因?yàn)槲覍?duì)酸很敏感,我紫色的花瓣一下子就變紅了,后來人們根據(jù)這種原理發(fā)明了石蕊試劑。這種液體在化學(xué)研究中起了很大的作用,改變了人們生活的環(huán)境……”
大家嘰嘰喳喳不停地議論著,誰也說服不了誰。突然一個(gè)洪亮的聲音從遠(yuǎn)方傳來:“好 ,你們都很重要,為人類進(jìn)步做出了貢獻(xiàn),但驕傲自滿就不對(duì)了……”
1.畫去文中括號(hào)里用得不正確的字。(5分)
2.用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。 (2分)
3.玉蓮的形狀是 ,背面有 ,身上有 ,它有承受 的能力。(4分)
4.人們從小草身上得到啟示,發(fā)明了 ,是因?yàn)樾〔?。(2分)
5.人們研究椰子樹葉子的特點(diǎn),發(fā)明了 和 。(2分)
6.人們根據(jù)紫羅蘭 的特點(diǎn),發(fā)明了 。它在
中起著很大的作用。(3分)
7.最后一個(gè)自然段末尾有一個(gè)省略號(hào),請(qǐng)補(bǔ)充省略號(hào)省略的內(nèi)容: (2分)
8.植物們聽到這番話,會(huì)怎么說、怎么做呢?(2分)
八、習(xí)作。(20分)
大自然給我們帶來了許多不一樣的感受,有風(fēng),有雨,有雷電……你喜歡做大自然中的哪一員?它有什么特點(diǎn)?它能為人類做什么?請(qǐng)你以“假如我是……”為題,完成一篇習(xí)作。
一、ma?i jia?ng xi?ng ba? tia?o da?n
二、浮萍 枯萎 稱霸 診所 籠罩 營(yíng)養(yǎng) 幫助 飲食
三、免除 白兔 酒杯 灑水 廣場(chǎng) 飛揚(yáng) 皇宮
做官 幻聽 滅火 火苗
四、1.高 采 萬 千 云 狗 胡 為 沙 石 唇 齒
2.氣象萬千 瞬息萬變 風(fēng)云變幻
3.臥薪嘗膽 程門立雪 指鹿為馬
五、1.一到夜晚,整個(gè)香港就成了燈的海洋。
2.石榴笑破了肚皮。
六、1.楓林晚 二月花
2.輕輕飄蕩在水中 涼爽的風(fēng)
3.忽然閉口立
4.事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反
5.人們說話的聲音 伸出手來
七、(一)1.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
2.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
3.好。因?yàn)?ldquo;冒”字表現(xiàn)出荷花的生命力旺盛。
(二)1.畫去:撒 顆 撥 攻 牙
2.我的身體壯如圓盤,碩大無比。
3.圓的 粗壯的“骨架” 許多小氣泡 大的重物
4.鋸 葉子邊緣有很多尖齒 5.波形板 石棉瓦
6.對(duì)酸敏感 石蕊試劑 化學(xué)研究
7.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,這是別人替代不了的,你們應(yīng)該相互團(tuán)結(jié),共同為人類做出貢獻(xiàn)。
8.植物們聽了,都羞愧地低下了頭,它們不好意思地說:“以后我們?cè)僖膊或湴磷源罅?”
八、提示:這是一篇半命題作文,先把題目補(bǔ)充完整,再想一想你為什么喜歡它,你喜歡它的什么特點(diǎn),F(xiàn)在你就是它們中的一員,把它能為人們做的事具體寫出來,還可以寫一寫你作為它們中的一員會(huì)怎么想。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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