二、 (16分)

老鼠買魚

一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚全買下來(lái)。

魚行老板問(wèn)：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥?”

“雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

魚行老板仍聽(tīng)不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。

這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀?”

老鼠頭領(lǐng)說(shuō) 笨蛋 咱們( )不愁吃 ( )有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子 貓愛(ài)吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說(shuō)著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白，但也不想去問(wèn)了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。( )老鼠把魚買完了，( )街上沒(méi)有魚賣。貓只好自認(rèn)晦()氣，運(yùn)氣不好。不過(guò)，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。

不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我( )賺了錢，( )上了老鼠的當(dāng)。”

1選擇帶點(diǎn)字的意思(在括號(hào)里填序號(hào))(3.5分)

(1)費(fèi)：a ：費(fèi)用 b：花費(fèi) c：復(fù)雜，不容易

費(fèi)事( ) 破費(fèi) ( ) 費(fèi)工夫( )

(2)頭： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：頭目

d：第一 e：量詞

一頭羊( ) 頭領(lǐng)( ) 梳頭( ) 鉛筆頭( )

2.找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。(2分)

近義詞( )—( ) 反義詞( )—( )

3.在第6自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

4.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。(3分)

因?yàn)?hellip;…所以 雖然……卻 雖然……但是

5.閱讀短文填空。(4.5分)

(1)魚行老板開(kāi)始聽(tīng)了老鼠的話____________________________，于是就“瞧竹杠”文中_________________________;后來(lái)魚行老板猛然醒悟，明白______________________________________。

(2)“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指__________;“友”指__________。“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指__________ ;“友”指__________。

(3)貓和鼠“化敵為友”的原因是____________________________。

(4)因?yàn)開(kāi)________________________________，所以該市老鼠成災(zāi)。

6.這則寓言 告訴我們的道理是( )。(1分)

(1)老鼠買魚送給貓。

(2)老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。

(3)老鼠給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。

(4)反映魚行老板開(kāi)始不明白，后來(lái)猛然醒悟。

一、口語(yǔ)交際(5分)

這個(gè)學(xué)期你所在的學(xué)校一定有了很大的變化，請(qǐng)介紹一下你的學(xué)校有了哪些變化。

二、習(xí)作(25分)

你愿意向別人介紹自己?jiǎn)?你愿意讓別人更多地了解你嗎?這次習(xí)作讓我們寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。可以寫寫自己的性格、愛(ài)好，也可以寫寫自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊�，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫，要說(shuō)真話。

題目自擬。注意在寫的時(shí)候，語(yǔ)句要通順、連貫、有條理，注意書寫習(xí)慣，300字以上。