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四、閱讀延伸。(18分)

(一)課內閱讀。(8分)

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”

1、用“———”畫出語段中的動詞。(3分)

2、在正確答案后打“√”。(2分) 曹沖稱象的辦法好在哪里?

A.曹沖稱象不用殺死大象。( )

B.因為曹沖是曹操的兒子，所以大家說他的辦法好。( )

C.聰明的曹沖讓大象與石頭產生等量的效果，從而得到圓滿的解決辦法。( )

3.如果現在讓你稱出大象的重量，你會怎么做?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________

(二) 。(10分)

小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚。” 一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。

1、媽媽適合戴__________，奶奶適合戴__________。(4分)

2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺__________，戴奶奶的眼鏡感覺__________。(4分)

3.這篇短文說明的道理是什么?請在正確的答案后面打“√”。(2分)

(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。 ( )

(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。 ( )

(3)對別人適合的東西，對自己不一定適合。 ( )

五、習作展示。(25分) 睡夢中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢?請用一段話寫寫你的爸爸。