（二）自學例題，探究算法

　　1、自學設問導讀，摘錄自己喜歡的算法。

　　2、獨立思考：自己摘錄的方法是如何計算的？還有哪些地方不明白，還有什么疑問？

　　3、小組合作，相互介紹自己喜歡的方法。

　　4、個別板演，全班交流算法，提問：你認為哪種算法最簡便？

　　5、比較異同，歸納列豎式計算的方法。

　　（設計意圖：自學與合作，是兩種不同的學習方式，密不可分。自學是基礎，合作是互補。自學是目的，合作也彰顯能力。二者缺一不可，互相補充，共同進步，讓學生和諧發展。）

　　（三）自學檢測：（見學案1—2題 ）

　　（設計意圖：現場演練，發現問題，及時補救。讓孩子作業堂堂清，節節清，減輕課業負擔）

　　（四）鞏固練習：（見學案第1題和第4題）

　　（五）拓展練習

　　（六）全課總結

　　⑴這節課你學會了什么？

　　⑵你對自己這節課表現滿意嗎？相互評價自己。

　　（設計意圖：課末總結，讓學生學會反思，知其不足而后進，知其榮而堅持。）