語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我們上路了》說(shuō)課稿

　　一、說(shuō)教材

　　《我們上路了》是一首現(xiàn)代兒童詩(shī)。作者用一群孩子的口吻，描繪“我們”邁著稚嫩的腳步上路，前面可能回遇到美麗和挫折，但無(wú)論如何“我們”都堅(jiān)定信心，勇往直前，腳踏實(shí)地地去開辟屬于自己的人生之路。

　　二、說(shuō)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能：通過(guò)自讀感悟，交流討論，理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思，了解象征手法。

　　過(guò)程與方法：正確流利、有感情地誦讀課文；準(zhǔn)確把握課文的思想內(nèi)涵。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體味詩(shī)歌所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感情；樹立自信心、開拓自己的人生之路。

　　三、說(shuō)重難點(diǎn)

　　1、正確流利、有感情地誦讀課文；準(zhǔn)確把握課文內(nèi)涵；

　　2、體味詩(shī)中所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感情，樹立自信心，開拓自己的人生之路。

　　四、說(shuō)教法

　　（一）情境創(chuàng)設(shè)法

　　創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，使學(xué)生如臨其境，從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。