語文S版六年級語文下冊《我們上路了》說課稿

　　一、說教材

　　《我們上路了》是一首現(xiàn)代兒童詩。作者用一群孩子的口吻，描繪“我們”邁著稚嫩的腳步上路，前面可能回遇到美麗和挫折，但無論如何“我們”都堅定信心，勇往直前，腳踏實地地去開辟屬于自己的人生之路。

　　二、說目標

　　知識與技能：通過自讀感悟，交流討論，理解重點詩句的意思，了解象征手法。

　　過程與方法：正確流利、有感情地誦讀課文；準確把握課文的思想內涵。

　　情感、態(tài)度、價值觀：體味詩歌所蘊含的人生哲理和作者的思想感情；樹立自信心、開拓自己的人生之路。

　　三、說重難點

　　1、正確流利、有感情地誦讀課文；準確把握課文內涵；

　　2、體味詩中所蘊含的人生哲理和作者的思想感情，樹立自信心，開拓自己的人生之路。

　　四、說教法

　　（一）情境創(chuàng)設法

　　創(chuàng)設豐富多彩的情境，使學生如臨其境，從而激起學生學習課文的興趣。