拼數(shù)游戲

　　把文字描述的數(shù)學(xué)寫在括號(hào)里。

　　7個(gè)十　　　　（　　）；

　　6個(gè)百　　　　（　　）；

　　13個(gè)十　　　 （　　）；

　　24個(gè)百　　   （　　）；

　　4個(gè)千5個(gè)十　　     （　　）；

　　5個(gè)千6個(gè)百8個(gè)十　　（　　）。

　　3、出示：80＋50 =    130－50=

　　你是怎樣想的呢？

　　8個(gè)十加5個(gè)十就是13個(gè)十，也就是130。

　　4、出示 900＋600=

　　1500 －600=

　　要求學(xué)生獨(dú)立完成

　　在練習(xí)本上做做、想想應(yīng)該怎么算？

　　320  +  40  =

　　組織小組活動(dòng)，解決問(wèn)題 集體校正

　　四、展性練習(xí)

　　知 識(shí) 城 堡

　　5個(gè)百和2個(gè)千組成的數(shù)是（　　）。

　　A：5200   B：2500   C：2050

　　比最小的四位數(shù)少250的數(shù)是（　　）。

　　A：1200   B：1250    C：750

　　算一算并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算出來(lái)的：

　　80＋510＝           1200＋500＝

　　3000＋400＝         870－70＝

　　700－300＝          140＋60＝

　　1500－800＝         1000－200＝

　　口算，課件出示。開(kāi)火車口算。

　　出示購(gòu)物廣場(chǎng)，解決問(wèn)題，指生列式計(jì)算。

　　（1）一輛自行車多少錢？

　　（2）買這兩輛車一共需要多少錢？

　　（1）買這兩樣?xùn)|西一共要花多少錢？

　　（2）洗衣機(jī)比VCD機(jī)貴了多少錢？

　　五、課堂總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？學(xué)到了什么知識(shí)和本領(lǐng)？

　　教后反思：