輔導(dǎo)員，是從事學(xué)生思想政治教育、日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及黨團(tuán)建設(shè)等方面工作的教師。對(duì)學(xué)生，他們總是那樣親切，學(xué)業(yè)上諄諄教導(dǎo)，生活上噓寒問(wèn)暖，是老師，又是知心朋友；他們被稱(chēng)為“擺渡人”，像船夫一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，用愛(ài)與責(zé)任把學(xué)生渡向成功的彼岸。

　　日前，我省組織評(píng)選了2018年度全省高校十大“最美輔導(dǎo)員”，他們是全省6000多名專(zhuān)（兼）職輔導(dǎo)員的優(yōu)秀代表。連日來(lái)，記者走近部分“最美輔導(dǎo)員”，聽(tīng)他們講述工作中的酸甜苦辣，感受他們當(dāng)好青春領(lǐng)路人的無(wú)私和不凡。

　　宮婷婷是江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的輔導(dǎo)員，學(xué)生常常這樣評(píng)價(jià)：“走近婷姐，你能感受到她的熱情和開(kāi)朗。”在宮婷婷看來(lái)，高職學(xué)生的思想普遍處于成熟與懵懂之間，必須深入學(xué)生、融入學(xué)生，與學(xué)生保持著亦師亦友的關(guān)系，才能做好學(xué)生工作。3年前，班上一名女生因失戀，有了輕生的念頭。得知情況后，宮婷婷第一時(shí)間來(lái)到宿舍，看到女孩蹲在窗臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖、淚流滿(mǎn)面，宮婷婷輕輕走到女孩身旁，一把拉住她的手說(shuō)：“別怕，婷姐帶你出去走走。”她與女孩促膝相談，關(guān)心她的生活，告訴她樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，不斷鼓勵(lì)她，這名學(xué)生終于振作起來(lái)。擔(dān)任輔導(dǎo)員5年來(lái)，宮婷婷解決了許多學(xué)生的心理問(wèn)題，化解了許多矛盾。用她的話(huà)說(shuō)，就是“時(shí)刻秉承‘常進(jìn)學(xué)生門(mén)、常知學(xué)生事、常解學(xué)生憂(yōu)、常暖學(xué)生心’的理念，不忽略每一名學(xué)生的真實(shí)情感，把每一名學(xué)生當(dāng)作親人來(lái)看待”。

　　辦公室里，學(xué)生不斷進(jìn)出，各種表格堆了一摞又一摞，這就是華東交通大學(xué)輔導(dǎo)員劉雪蓮的工作狀態(tài)。自2001年擔(dān)任輔導(dǎo)員至今，即便再忙碌，她對(duì)學(xué)生總是笑臉相迎。劉雪蓮十分關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。班里一名女生來(lái)自單親家庭，家中僅靠母親種幾畝田維持生計(jì)。不幸的是，女孩突然患病，讓這個(gè)家庭雪上加霜，5000多元的住院費(fèi)讓女孩無(wú)法安心學(xué)習(xí)。得知情況后，劉雪蓮立即自掏腰包為她交清住院費(fèi)。在以后的日子里，劉雪蓮對(duì)女孩更是關(guān)懷備至。“她是我們生病時(shí)候的120、遇見(jiàn)危險(xiǎn)時(shí)候的110、遇到困難時(shí)候的119。只要我們需要，她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。”學(xué)生這樣評(píng)價(jià)劉雪蓮。

　　作為輔導(dǎo)員，既要關(guān)注學(xué)生日常思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)生活，又要為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供直接幫助。江西理工大學(xué)輔導(dǎo)員饒先發(fā)，是一位被學(xué)生稱(chēng)作成才“引路人”的輔導(dǎo)員。工作13年來(lái)，他出版了《全國(guó)優(yōu)秀高校輔導(dǎo)員給大學(xué)生的100封信》《青春導(dǎo)航——致大學(xué)生的一封信》等作品，為全國(guó)1.4萬(wàn)多名高校輔導(dǎo)員開(kāi)展職業(yè)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)70余場(chǎng)。為解決思想政治工作“最后一公里”的問(wèn)題，饒先發(fā)在學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施了多項(xiàng)幫扶學(xué)生成長(zhǎng)的辦法，提升了學(xué)生管理服務(wù)水平。

　　大學(xué)生是一個(gè)承載著社會(huì)和家庭期望的特殊群體，由于與日俱增的壓力及挑戰(zhàn)，他們更容易在學(xué)習(xí)、人際交往等方面出現(xiàn)心理問(wèn)題。江西中醫(yī)藥大學(xué)輔導(dǎo)員桂偉堅(jiān)信，一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一次談話(huà)也許能改變一個(gè)學(xué)生的一生。工作中，他關(guān)注每一名學(xué)生的身心健康。他積極整合學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)和音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)展心理輔導(dǎo)：軍訓(xùn)期間，開(kāi)展新生適應(yīng)心理團(tuán)輔、考前開(kāi)展減壓心理團(tuán)輔，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)生組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)心理團(tuán)輔，為畢業(yè)班開(kāi)展求職心理團(tuán)輔，每年承辦學(xué)校的大學(xué)生心理素質(zhì)拓展大賽，通過(guò)一系列點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合的方式深入學(xué)生內(nèi)心，為學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

　　“輕輕托起美麗夢(mèng)想，伴青春一路歌唱。攜手征程，我們共尋人生方向，理想之花為祖國(guó)絢麗綻放……”這首《輔導(dǎo)員之歌》，正是我省高校廣大輔導(dǎo)員的寫(xiě)照。