新起點一年級英語下冊《Food and drink》Lesson1教案設(shè)計

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　能夠?qū)τ嘘P(guān)飲食話題的單詞、交際用語的學(xué)習(xí)和運用產(chǎn)生濃厚興趣。

　　能夠在本單元設(shè)計的情景條件下聽懂說出有關(guān)事物的單詞。

　　二、教學(xué)重難點：

　　食品單詞的音和圖形。要求學(xué)生能將音和相應(yīng)的圖形聯(lián)系起來，并能用英文初步說出單詞。vegetables 的發(fā)音。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶、錄音機、單詞卡片、食品組合圖片

　　四、教學(xué)過程：

　　A. Greetings.

　　B. 教師出示食物圖片讓學(xué)生看，同時帶領(lǐng)學(xué)生聽錄音，讓學(xué)生首先從聽覺和視覺上對新內(nèi)容有一個感性認(rèn)識。

　　C. 然后，教師手指食物圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出食物單詞。

　　T： I like jiaozi and vegetables. What do you like？ Rice？ Noodles or chicken？當(dāng)學(xué)生有所反應(yīng)時，教師幫助學(xué)生說出食品名稱，

　　并引導(dǎo)學(xué)生說：I like…其他單詞同樣方法教授。

　　D. 學(xué)生聽錄音初步學(xué)唱歌謠。

　　E. 設(shè)計多種活動形式幫助學(xué)生鞏固新單詞。如：教師讀單詞，學(xué)生舉起相應(yīng)的卡片，或者快速地在圖畫作業(yè)本上畫出該食品。

　　學(xué)生鞏固聯(lián)系完成后，再次讓學(xué)生聽錄音說歌謠。

　　F. PartB。在活動前線幫助學(xué)生復(fù)習(xí)主線人物。

　　五、教學(xué)結(jié)束：

　　教師總結(jié)本課知識點。