小學(xué)學(xué)習(xí)方法：優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

　　要提高學(xué)習(xí)成績首先要搞清楚學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的主要任務(wù)，不是老師的事，不是爸爸媽媽的事，而是自己的事。只有弄清楚這一點，學(xué)習(xí)才會是主動的，變老師和爸爸媽媽要我學(xué)，為我自己要學(xué)。因為有了這個態(tài)度，所以面對每天的家庭作業(yè)、復(fù)習(xí)迎考，以及課外書籍的選擇，我都是自覺地獨立地完成的，自己安排好時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，不需要家長陪伴。此外，因為是自覺學(xué)習(xí)，所以我比旁人更清楚自己學(xué)習(xí)中的長處和短處，在學(xué)習(xí)過程中，我會針對自己發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)上的不足，自己選擇一些課外書進行練習(xí)和提高。

　　小學(xué)六年級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：我還養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，我集中思想認真聽老師講課，在聽懂的基礎(chǔ)上認真做好筆記。放學(xué)回家后，我馬上對照備忘錄上的要求，集中心思一條條把作業(yè)做完。在做作業(yè)過程中，我很注意提高效率，抓緊時間完成作業(yè)，把做作業(yè)拖拉看作是不能集中思想、學(xué)習(xí)能力差的表現(xiàn)，是非常嚴重的問題，因此，我盡力避免這樣的問題的發(fā)生。完成作業(yè)后，我會看看喜歡的課外書，只要是對長心志長見識有益的書，爸爸媽媽都非常支持我自己去購買和閱讀。學(xué)習(xí)之余，我還拉小提琴調(diào)節(jié)精神。

　　勤奮和堅持也是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。平時，我認真學(xué)習(xí)，也懂得要謙虛謹慎，因為知識的海洋是非常寬廣的。我多看多想多做，能夠堅持做些積累，比如英語學(xué)習(xí)中的單詞的積累，語文學(xué)習(xí)中的對經(jīng)典篇目的學(xué)習(xí)和積累等。