小學(xué)五年級(jí)敘事作文：小修理工

　　今天，我們每個(gè)人都搖身一變，成了小修理工。這是怎么一回事呢？讓我給你說說吧！

　　我們?yōu)榱水?dāng)好小修理工，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去尋找著目標(biāo)。同學(xué)們慧眼識(shí)珠，有的看見墻上有小洞洞，有的發(fā)現(xiàn)墻壁下方有洞，有的發(fā)現(xiàn)桌面上有洞。最后我們決定修補(bǔ)桌子上的洞。

　　我們鎖定了目標(biāo)之后，就開始準(zhǔn)備材料了。我們找來了一塊補(bǔ)皮，還找來了兩瓶強(qiáng)力膠水。準(zhǔn)備好了之后，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)。好像一聲令下，就會(huì)開始工作。

　　最后，我們開始修理了，我們先把膠調(diào)好，再把它涂在準(zhǔn)備好的補(bǔ)皮上，然后把它晾干，再放到缺口上去，這看似沒有紕漏，但是就是因?yàn)橹虚g把它晾干后，他完全失去黏力。所以我們第一次就以失敗而告終了。有的同學(xué)發(fā)出一聲嘆息；有的同學(xué)垂頭喪氣的；有的同學(xué)灰心了。老師似乎知道我們的心思，又讓我們修理第二次，許多同學(xué)又來了勁了，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次修理了。

　　這一次我們都信心十足，因?yàn)槲�取了上一次的教�?xùn)，肯定要做好了！可是這一次我們又失敗了，我們都徹底失去了信心。而我心里想：“這回因該是完好無缺的，這到底是怎么回事呢？”事到如今，也只好這樣了，唉！

　　通過這次我明白了：我們要愛惜身邊的每一樣?xùn)|西，這些東西被損傷之后不上也有一個(gè)疤，根本做不到與以前一模一樣，我們最好的辦法就是盡量愛護(hù)它們，只有好好保護(hù)它們，它們才會(huì)更好為你服務(wù)！

　　五年級(jí)：蔣克泰

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