參考答案：

　　19．【答案示例】①他的漫畫貫穿著他與國家、民族息息相通的深厚感情。②他的漫畫諷刺現(xiàn)實(shí)，有力抨擊時(shí)政，揭露黑暗現(xiàn)實(shí)。（或：畫風(fēng)針砭時(shí)弊，一針見血。）③他的漫畫幽默辛辣，技藝高超，富有個(gè)性。④他的漫畫能夠體現(xiàn)百姓的心聲。（每點(diǎn)1分）

　　【命題意圖】本題考查考生對(duì)文中信息的篩選整合能力。

　　【解題思路】解答此題，要先回到原文尋找對(duì)丁聰漫畫風(fēng)格進(jìn)行描述、評(píng)價(jià)的信息�？芍鸲沃鹁溥M(jìn)行篩選，以防遺漏。篩選出來的信息，同類進(jìn)行合并，然后分條作答即可。不要漏掉“相關(guān)鏈接”部分。

　　20．【答案示例】①勇敢正直。他是一個(gè)敢于對(duì)現(xiàn)實(shí)的丑陋進(jìn)行諷刺的斗士。②愛國。在抗戰(zhàn)之初，丁聰創(chuàng)作了不少救亡漫畫；香港淪陷后，丁聰和一批文化節(jié)人士輾轉(zhuǎn)來到重慶，繼續(xù)以畫筆從事愛國宣傳活動(dòng)。③樂觀。他“相信事情最后會(huì)水落石出，也相信那些美好的東西”。④堅(jiān)守自己做人的原則。寧可自己被關(guān)小黑屋、挨打，也不坑害好友。⑤鐘情于漫畫。“文革”開始時(shí)，不許他畫畫，他就偷偷地在廢標(biāo)簽后畫漫畫；為了爭取一段完整的創(chuàng)作時(shí)間，他不吃藥，故意讓血壓升高。（1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，3點(diǎn)5分）

　　【命題意圖】本題考查考生對(duì)文中信息的篩選整合能力及鑒賞作品形象的能力。

　　【解題思路】本題從把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的角度考查對(duì)人物形象的分析評(píng)價(jià)。答題時(shí)，要先梳理文章，看寫了丁聰哪些事跡；然后將相關(guān)事件歸類，從中概括出丁聰?shù)男蜗筇卣�。最后要注意的是，題干要求“結(jié)合材料簡要分析”，那么不僅要概括說明，還要有分析性文字。

　　21．【答案示例】作者稱其為“時(shí)代身上的牛虻”，是指丁聰先生無論身處什么年代，他的漫畫幾乎都不歌功頌德，而是執(zhí)著于對(duì)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)或不良現(xiàn)象的揭露。他的畫總是針砭時(shí)弊，一針見血。抗戰(zhàn)后，丁聰回到上海，創(chuàng)作了大量以“爭民主”為主題的諷刺漫畫。1949年，丁聰被任命為《人民畫報(bào)》副總編兼編輯部主任之后，仍堅(jiān)持創(chuàng)作諷刺漫畫。三中全會(huì)之后，他繼續(xù)以筆為刀，針砭時(shí)弊。丁聰如同一只牛虻狠狠叮在時(shí)代龐大軀體的病灶上，他的勇敢和正直令人欽佩。（“時(shí)代身上的牛虻”的內(nèi)涵，2分；從文中找到依據(jù)來證明，2分；對(duì)此表達(dá)自己的看法，2分。）

　　【命題意圖】本題考查考生的探究文本中的某些問題，提出自己見解的能力。

　　【解題思路】作答時(shí)，先要結(jié)合文本分析“時(shí)代身上的牛虻”的內(nèi)涵，然后從文中找到依據(jù)來證明，最后還要對(duì)此表達(dá)自己的看法。