蘇教版一年級下冊《兩位數加兩位數（進位）》數學教案

　　教學目標：

　　1．理解掌握兩位數進位加法的口算能力

　　2．利用學生已有的口算知識，探究出兩位數加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化

　　3．能用兩位數進位加法的口算知識解決問題

　　4．估算初步

　　教學重點：理解掌握兩位數加兩位數（進位）的計算方法。

　　教學難點：訓練算法思維、對不同算法的分析。

　　教具準備：位值表、課件

　　一復習鋪墊

　　大屏幕出示口算（5道題）

　　師1）我們先來口算幾道題目，要求看題在答題紙上寫答案，開始！

　　2）核對答案，這些都是我們已經學過的口算。

　　師：今天我們就用學過的知識來學習一些新的本領。

　　（這里的口算題，即使復習了學生的已有知識，同時也為學生探究新知識作了鋪墊。）

　　二，新授

　　1．口算 38+25

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　　問：這是什么地方？里面有些什么？

　　1）師：今天小胖來玩具店準備買兩樣玩具，他買了什么呢？看�。ㄒ恢蛔闱蚝鸵患芡婢唢w機）

　　2）你們能估算一下大概要花多少錢？（學生答，師暫不下結論）

　　那么到底38+25等于多少，這就是今天要學習的兩位數加兩位數進位加法口算。

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　　你們能用學過的知識，利用手中的位置表，想想，圈圈，用一些方法來解決。