三、 寓練于樂 鞏固知識(shí)：

　　1． 算一算：

　　先圈一圈，再算一算

　　（1）我們愛數(shù)學(xué)我們愛數(shù)學(xué)我們愛數(shù)學(xué)……第99個(gè)字是（ ）

　　（2）▲●●▲▲●●▲▲●●

　　排列在第19個(gè)的是（ ），第200個(gè)是（ ）。

　　（3）小紅正在按2綠、1黃、1藍(lán)、1紅的順序穿一串珠，第18顆和80顆會(huì)是什么顏色呢？

　　（4）按規(guī)律在括號(hào)里畫出每組的第32個(gè)圖形

　　△○□△○□△○□△○□……（ ）

　　○○○△△○○○△△○○○△△……（ ）

　　△□○○△□○○△□○○……（ ）

　　2.玩一玩：

　　伸出左手，以大拇指為1，食指為2，中指為3，無名指為4，小指為5。快速說出：第6個(gè)，第10個(gè)，第100個(gè)，第101個(gè)，并將大拇指送給自己。

　　3.猜一猜：請(qǐng)你猜猜我是誰？

　　我排在第20個(gè)呢。

　　（1）_________

　　（2）_________

　　四、 回顧總結(jié)、拓展延伸：

　　1、 今天我們學(xué)習(xí)了找規(guī)律，你有什么收獲？

　　2、 數(shù)一數(shù)游戲

　　3、 生活中還有很多這樣的規(guī)律等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，我國民間的十二生肖也很值得大家去研究，課后，同學(xué)之間、家人之間、朋友之間不妨互相問一問！

　　板書設(shè)計(jì)：

　　找規(guī)律

　　找準(zhǔn)周期

　　板貼　　 15÷2=7（組）……1（盆） 　　畫圖

　　17÷3=5（組）……2（盞） 　　列舉

　　21÷4=5（組）……1（面） 　　計(jì)算