蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《量一量》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第88、89頁(yè)內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)技能

　　（1）通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位米和厘米的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并通過實(shí)際的測(cè)量鍛煉學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)新發(fā)展的能力。

　　（2）在活動(dòng)中滲透統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)。

　　2.過程與方法 通過學(xué)生動(dòng)手測(cè)量等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作分工意識(shí)和合作能力。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 在學(xué)習(xí)過程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作。在與他人交流的過程中，獲得良好的情感體驗(yàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)正確測(cè)量實(shí)物。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握測(cè)量的方法。

　　教法學(xué)法：

　　嘗試指導(dǎo)法、小組研討法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　測(cè)量工具，長(zhǎng)方形的紙，能輸入數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)表，學(xué)生分為3人一組。

　　教學(xué)過程：

　　一、選擇測(cè)量工具

　　（1）認(rèn)識(shí)各種尺。講述：請(qǐng)把你帶來的尺拿出來，在小組內(nèi)看一看。

　　指名學(xué)生介紹學(xué)生尺、米尺和卷尺。問：你用學(xué)生尺、米尺和卷尺測(cè)量過長(zhǎng)度嗎？量的什么？

　　（2）認(rèn)識(shí)自己身上的“尺”。

　　介紹 “拃”、“步”和“庹”的長(zhǎng)度。