二、品讀詩(shī)句，領(lǐng)悟感情

　　1、自由讀1至3節(jié)，把不懂的地方提出來(lái)跟同學(xué)討論。

　　讀后交流。

　　你讀懂了什么？

　　學(xué)生：我讀懂了小草雖渺小但不慚愧不氣餒。

　　師：渺小是什么意思？為什么小草那么渺小卻不慚愧不氣餒？

　　生：渺小是很小很小的意思，是微小。因?yàn)樾〔菽転榇笞匀猾I(xiàn)出一點(diǎn)兒綠色，它雖然渺小，但也能做貢獻(xiàn)。

　　師：從小草的身上你體會(huì)到它一種什么精神？

　　生：無(wú)比自信的精神。

　　師：非常好！你們能當(dāng)自己就是一棵小草，展示出你們的自信嗎？指名讀。

　　生讀，師評(píng)：好一棵自信的小草！聽(tīng)著你的聲音，我能感受到你的樂(lè)觀自信！我喜歡你這么自信的小草！

　　生齊讀，感受小草的自信。

　　你還讀懂了什么？

　　生：我讀懂了小草雖然地位微不足道，但并不灰心不計(jì)較。

　　師：微不足道是什么意思？為什么它并不灰心不計(jì)較？

　　生：微不足道是地位低微。因?yàn)樗�能為大自然做一絲奉獻(xiàn)。

　　師：這是一棵什么樣的小草？

　　生：非常自豪的小草！

　　感情朗讀，讀出自豪的情感。

　　你們還讀懂什么？

　　生：我知道小草向大自然的索取很少。

　　師：小草要什么才能生存？

　　生：一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露就能幸福地生活。

　　師：是呀，這就是渺小的小草，這就是低微的小草，這就是無(wú)所要求的小草，這樣的小草它也能為大自然做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們贊美它，飽含深情再讀1至少節(jié)。