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人教版一年級上冊《11~20各數(shù)的認識》數(shù)學教案(2)

2018-12-02 15:56:02     下載試卷     標簽:人教版數(shù)學 一年級上冊 數(shù)學教案


  2、了解數(shù)的組成。

 。1)一起來看例1,默默地數(shù)一數(shù),共有幾根小棒?( 10根)把10根小棒捆成一捆,有幾個十?添上一根,共有幾根?11是由幾個十和幾個一組成的?

 。2)同桌合作擺出12根小棒,說一說12是由幾個十和幾個一組成的。

 。3)繼續(xù)擺,你們能擺到幾,怎樣擺?說說各是由幾個十和幾個一組成的。

  (4)教師說數(shù)字,學生擺小棒。

 。5)20根小棒是幾個十?為什么在2的后面寫上一個0呢?小組討論一下。

  3、對口令練習。

  4、了解位數(shù):看看黑板上的數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?學生回答后教師介紹。(有兩個數(shù)字的數(shù)叫兩位數(shù),只有一個數(shù)字的數(shù)叫一位數(shù)。)

  三、鞏固練習

  1、讀卡片上的數(shù):17、19、20、16、12、18。

  2、讀出書上74頁中運動員身上的號碼。

  3、找出數(shù)學書的第8、12、17、20頁。

  4、填空。

  10 ( ) ( ) 13 14 ( ) ( ) ( ) 18 19 ( )

  [誰能說說你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密?]

  5、看圖數(shù)數(shù),練習十四第四題。

  四、作業(yè):寫數(shù)字。

  五、總結。

  【教學反思】

  本節(jié)課從學生熟悉的生活情境中提出了有關數(shù)學問題,激發(fā)了學生的學習興趣,使學生感受到了數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。在擺、數(shù)中讓學生認識了11-20各數(shù),培養(yǎng)了學生的觀察能力和思維能力。

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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