5.我確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是

　　掌握筆算除法的算理，和正確的書(shū)寫(xiě)格式，能正確筆算。

　　教學(xué)難點(diǎn)是：試商的方法及商的位置的確定。

　　6.為了順利實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我準(zhǔn)備了多媒體課件作為教具，此外，我還為學(xué)生準(zhǔn)備了小棒和方格紙作為學(xué)具。

　　二、說(shuō)教法、學(xué)法。

　　接下來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)教法、學(xué)法。

　　數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純的依賴(lài)模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。” “教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，數(shù)學(xué)思想和方法。”“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。”

　　基于上述的教育理念，在本節(jié)課的設(shè)計(jì)上，我突出了以下三點(diǎn)

　　（一）是把數(shù)學(xué)與生活緊密的聯(lián)系起來(lái)。讓學(xué)生深深體會(huì)到：生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中處處是生活。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　（二）是在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分放手，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)自己的思維過(guò)程。。

　　此外，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生在思維能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步與發(fā)展，只有這樣，才能促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。