小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：鄰居的小孩

　　鄰居的小孩安靜，是個盲童。

　　春天到來以后，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。

　　昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花樹叢中_______，因為常常在花香中________，她走得很___________，沒有一點磕磕絆絆的感覺。

　　終于，她在一株月季花前停下來。

　　安靜是個細膩的女孩子。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界，安靜用她的心來感受和理解。安靜的面前，同樣是一個層次濃淡有致的春天。我相信，她的沒有視覺的世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。

　　安靜極緩極緩的伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下，她的手，極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。我?guī)缀跻�喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一只白蝴蝶�?br />
　　安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個奇跡，睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女神秘的靈性抓住。蝴蝶在安靜的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。

　　我靜靜地站在一旁，看著安靜，我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我深深的感動著。

　　安靜細細的感覺著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛離，安靜仰起頭來，在用心靈張望。

　　安靜的心上，此刻一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極優(yōu)美的飛行曲線。

　　我沒有驚動安靜。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造自我的繽紛世界。安靜在這個清香裊裊的早晨，無言地告訴我這樣的道理。

　　1、從下面選出最恰當?shù)囊唤M詞填到句子相應(yīng)的橫線上（　　）

　　A、穿梭　流連　平穩(wěn)

　　B、穿行　徘徊　平穩(wěn)

　　C、穿行　流連　順暢

　　D、穿梭　徘徊　順暢

　　2、除了在開頭點明安靜是個盲童之外，文章還有哪些描寫反映出她是雙目失明的？請舉出兩個例句，并說出是從那一角度來寫的。

　　例句一：____________________________________

　　例句二：____________________________________

　　3、“許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛離，安靜仰起頭來，在用心靈張望”，句中的“在用心靈”可否刪去？為什么？

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　　4、安靜觸摸春天的故事，告訴了我們一個什么道理？用文中的話來回答。

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　　5、按照下面的提示，用簡短的話說說安靜是一個怎樣的女孩？

　　對春天：____________________________________

　　對人生：____________________________________

　　對弱小的生命（如蝴蝶）：____________________

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