六年級語文閱讀練習題：標點符號的爭吵

　　一天，字典公公家里發(fā)生了一聲爭吵，一群小伙伴爭得面紅耳赤，不可開交。

　　挑起這聲爭吵的是感嘆號。他得意洋洋地說：“我表示的感情最強烈，文章里數(shù)我最重要！”

　　小問號首先不服氣，他尖著嗓子說：“哼，要是沒有我，怎么能引起讀者的思考？”

　　這一下惹惱了小逗號：“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，要不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思也不明確呀！”

　　省略號不慌不忙，但是聲音提得很高：“要不是我表示文中的省略，那語言該多羅嗦呀！”

　　句號自認為水平最高，不容分辯地說：“只有我才是文章的主角，沒有我作總結(jié)，話就得沒完沒了。”

　　字典公公制止了這聲爭吵，他說：“孩子們，你們都很重要。少了哪一個，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們都不要只強調(diào)個人的作用，只有團結(jié)合作，才能把事情辦好。難道這個道理你們還不懂嗎？”

　　1、用自己的話說說下列詞語的意思。（2分）

　　不可開交——

　　不容分辯——

　　2、文中畫橫線的句子是（ ）句，請把它改寫成陳述句。（2分）

　　3、標點符號爭吵的原因是 。（1分）

　　4、讀了這個故事，你明白了什么道理？（3分）