小學(xué)語文標(biāo)點(diǎn)符號知識點(diǎn)：冒號

　　用在提示語后面，表示提起下文或總結(jié)上文。運(yùn)用冒號時(shí)要注意其提示范圍。冒號提示的內(nèi)容的末尾用句號。如果一個(gè)句號前的內(nèi)容不全是冒號提示的，則這個(gè)冒號用得不正確。如：

　　這種驚人產(chǎn)事實(shí)證明：人如果老想著錢，看不到敵人的腐蝕進(jìn)攻，就會走入歧途，可見這些事實(shí)是可以作為活教材的。（句中冒號只提示到了“歧途”，不包括后邊，所以用錯(cuò)了。應(yīng)把“歧途”后面的逗號改為句號。）

　　沒有特別提示的必要就不要用冒號。如：

　　他表示：一定要來參加會議。（冒號應(yīng)該刪去）

　　比賽的結(jié)果出人預(yù)料：老年隊(duì)竟打敗了青年隊(duì)。（冒號應(yīng)該改為逗號）

　　在句子萬分內(nèi)部，不能用冒號。如：老師說了一聲：“下課！”就走了。（句中不能用冒號，應(yīng)刪去。）

　　某某說”、“某某想”等后邊常用冒號。但有時(shí)不想強(qiáng)調(diào)提示語，或不直接引述別人的話，則不用冒號而用逗號。

　　如果“某某說”是在所有引文的后邊，“說”后用句號。