有些家長苦惱孩子學習這件事，逼得太緊吧，怕孩子心理壓力過大，承受不住；但完全放任孩子的話，成績又像過山車一樣，起伏不定。

　　關于孩子的教育方面，來不得半點差池。

　　朋友家的小孩，今年五歲半，正是活潑好動的年紀，對什么都感興趣，躍躍欲試。

　　小家伙看到別人穿白色的道服，咋呼著自己也對跆拳道感興趣，死磨爛泡地讓媽媽給他報名。一開始很喜歡，回到家總像個小妖稟告山大王一樣，說自己今天學到了什么什么，被老師表揚了之類的。

　　朋友也很高興，然而還沒到兩個月，孩子就哭鬧著不肯去了。

　　看到孩子身上的淤青，朋友有點于心不忍，就同意孩子不去補習班。但沒想到過兩天，孩子又突然對鋼琴感興趣了。

　　這次他格外信誓旦旦，表決心自己能堅持下去，甚至拿自己幾個月不吃零食跟媽媽交換。

　　于是乎，相信大家也都能猜到結局了：朋友再一次心軟給孩子花高價買了鋼琴、報了鋼琴班。

　　這次孩子沒學幾天想放棄，朋友堅決反對。現在家里每天都充斥著朋友的罵聲、孩子的哭聲、鋼琴聲，各種聲音嘈雜在一起。

　　朋友還能無奈地跟我訴苦：不是都說要當孩子的朋友嗎？什么都依他的，怎么變成了現在這樣？

　　朋友更無解的是，這孩子的喜好怎么跟四月的天一樣，說變就變？

　　相信每個人在成為父母之前，都會暗下決心，再也不逼孩子做他不愿意的事情。因為自己就是從孩子成長起來的，更能懂得孩子的感受、想法。

　　每一個能這么想的父母，都是出自好心。但是他們忽略了這一點：孩子尚未形成自己的世界觀、人生觀、價值觀。

　　因為他們未形成自己的三觀，所以還不能好好地理解自己做的事情、以及事情的意義。

　　這時候的他們更多的是隨性而活。因為喜歡這個玩具，所以不管玩具的價值，或者不顧玩具的歸屬權，得到了就是開心，得不到就一哭二鬧三上吊。

　　強扭的瓜不甜，但是他們不管瓜甜不甜，把瓜擰下來就好。

　　所以身為父母，一定要及時地止損。在孩子沒有自己的三觀前，必須為孩子做出正確的決定，逼他們做自己不愿意做的事情，尤其是學習。