3 次對話。第一次，狐貍想了想就笑著對烏鴉說：“您好 ! 親愛的烏鴉。”這是狐貍在暗暗地打主意，怎么才能得到這塊肉呢 ? 笑是它裝出來的一副笑臉，想討好烏鴉;“您”是尊稱。讀的時候，我們可以把狐貍那種假裝尊敬、假裝問候的語氣讀出來。第二次，狐貍表示對烏鴉孩子的關心，想用這種方法來討好烏鴉，好讓烏鴉開口。所以這時讀狐貍話要用一種假裝親近，假裝關心的語氣來讀。第三次，狐貍看出烏鴉喜歡聽奉承話，就把不屬于烏鴉的優點全安在它身上了。比如，“你的羽毛真漂亮，麻雀比起你來可就差多了”，“你的嗓子真好聽，誰都愛聽你唱歌”，狐貍故意奉承它就是想要烏鴉開口好得到那片肉。讀狐貍第三次夸烏鴉話時要讀出假意的贊美。而讀麻雀的話則要讀出那種瞧不起的語氣。《小企鵝和媽媽》這篇課文是講小企鵝妞妞第一次看到外面的世界。小企鵝與媽媽的對話說明：在媽媽身邊看世界只能看到很小的地方，只有出去闖一闖才能看到多彩的世界，長知識、長見識。當小企鵝第一次看到天空時，它說：“噢 ! 這天，這天多好看! ”這句話中的“噢”要讀出驚訝和贊美的語氣。“這是藍色的天。”媽媽告訴它的話要讀出平和的語氣，速度稍慢一點，每個字都要讀清楚。后面媽媽說：“這世界就是由藍色和白色組成的嗎? ”注意讀這句話的時候我們要體會出媽媽是在教導小企鵝，因此，要親切溫和，像長輩跟自己的孩子說話一樣。《美麗的公雞》是一個童話故事，講的是公雞整天得意洋洋地夸耀自己的美麗，而在得到大家的幫助以后轉變為天天打鳴報曉、為人民做好事。這個小故事告訴我們：美不美不能光看外表，還要看他能不能為別人做事。最初公雞自己覺得自己很美麗，于是跟別人比美，后來它知道了什么是美麗，就做出真正美麗的事情。首先來看公雞想與啄木鳥比美的情節。讀的時候語調稍微高昂～些。“咱們比比”——在這兒后面可以稍微停頓一下，然后再讀“誰美”。其中，“美”字可以拉長聲音讀，來表現公雞故意炫耀自己的心理狀態。讀啄木烏的話時可用平靜、冷淡的語氣來讀，重音放在“要治病”上，以突出啄木烏認真的態度和一心為老樹治病的想法。公雞卻以為啄木鳥不敢比美，悠然自得地走開了。讀最后一句時就應該突出“大搖大擺”這個詞，以表現公雞的傲慢與無知。

　　4 .口齒清楚、聲音洪亮朗讀時聲音洪亮、發音清楚，才能把文章所表達的思想感情準確的表達出來。

　　五、默讀默讀就是不出聲音地讀。它是我們讀書的主要方式。默讀時不僅要不出聲，還要不動嘴唇。