2018年蘭州升初中數學知識點擴展:百分數
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-10-08 21:41:53
百分數的由來
200多年前,瑞士數學家歐拉,在《通用算術》一書中說,要想把7米長的一根繩子分成三等份是不可能的,因為找不到一個合適的數來表示它。如果我們把它分成三等份,每份是7/3米,就是一種新的數,我們把它叫做分數。而后,人們在分數的基礎上又以100做基數,發明了百分數。
一.百分數
1、百分數的意義:表示一個數是另一個數的百分之幾。
百分數是指的兩個數的比,因此也叫百分率或百分比。
百分數通常不寫成分數形式,而采用百分號"%",百分數后面不能帶單位名稱。
2、百分數和分數的主要聯系與區別:
(1) 聯系:都可以表示兩個量的倍比關系。
(2)區別:
①、意義不同:百分數只表示兩個數的倍比關系,不能表示具體的數量,所以不能帶單位;
分數既可以表示具體的數,又可以表示兩個數的關系,表示具體數時可以帶單位。
②、百分數的分子可以是整數,也可以是小數;
分數的分子不能是小數,只能是除0以外的自然數。
③、百分數的讀法和分數的讀法大體相同,也是先讀分母,后讀分子,但要注意讀百分數的分母時,不能讀成一百分之幾,而只能讀作"百分之幾"
4、百分數的寫法:通常不寫成分數形式,而在原來分子后面加上"%"來表示。
二、百分數和分數、小數的互化
(一)百分數與小數的互化:
1、小數化成百分數:把小數點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。
2. 百分數化成小數:把小數點向左移動兩位,同時去掉百分號。
(二)百分數的和分數的互化
1、百分數化成分數:
先把百分數化成分數,先把百分數改寫成分母是否100的分數,能約分要約成最簡分數。
2、分數化成百分數:
① 用分數的基本性質,把分數分母擴大或縮小成分母是100的分數,再寫成百分數形式。
② 先把分數化成小數(除不盡時,通常保留三位小數),再把小數化成百分數。
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