參考答案：

　　（1）AD（答D得3分，答A得2分，答C得1分）

　　【解析】B項，“譏諷和不屑”不當，沒有“不屑”。“他們認為，嘎絨當郵遞員，是不會有什么出息的”無中生有；C項，不是“沒有郵件可寄收”；E項，不是“全方位”展示，“隨時代發展，草原發生了新的變化，郵遞員的工作方式也發生變化”的概括偏離中心。

　　（2） ①熱愛本職，忠于職守。視黃馬為心肝，把大黃馬養得膘肥體壯，精氣十足；二十多年后，不再需要他作郵遞員，但他仍然不舍。

　　②公私分明，不貪便宜。有些

　　郵遞員不給馬喂飼料，但他仍然喂；不讓人家騎公家的馬；不愿意白領公家的工資。

　　③樂于助人，質樸憨厚。送信之余，捎帶幫牧民們做各種事情；為草原修路而激動，為不能繼續送信而失落傷心。

　　④有小小的虛榮心。認為自己是公家的人；聽了別人的請托，并不點頭答應；誰要請他去家里喝碗茶，作出冷漠的樣子。（每點2分，任選三點作答）

　　（3） ①突顯人物形象：路修好后，嘎絨非常激動，以此來突出他對公路的渴盼，表現他的質樸可愛；

　　②使主題更為鮮明：他的激動與后面因為公路修好，不再需要他騎馬送郵件的失落形成對比，跟突出他的失落之情，表達他對郵遞事業的熱愛，突顯主題：

　　③引出下文情節：因為激動，嘎絨沒有聽明白郵政局長話里要他停止送信的意思，為下文寫他去交換站取郵件老頭勸他不得不接受事實作鋪墊。

　　（4） 示例：合理。（2分）①從情節來看。前面有很多情節表現嘎絨對大黃馬的真愛。如“配給馬的飼料一個月三十斤，他每天喂馬一斤，拿秤嚴格稱了來，一兩不差不少”。（2分）

　　②從人物來看，嘎絨是一個十分熱愛自己職業的人，而大黃馬是他職業的一部分，所以他愛大黃馬就像愛自己的職業一樣。（2分）③從主題來看，本文重在表現一個普通人對普通職業的熱愛，表達對這樣的普通人的贊頌之情。所以這樣安排更能突出主題。（2分）