但他非常寬容孩子們一些必要的“磨蹭”：比如大女兒吃飯就很慢。他認(rèn)為吃飯就應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，享受食物，不用那么急急忙忙吞咽。

　　做其他事情的時(shí)候，也沒(méi)見(jiàn)她快手過(guò)。學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師跟她父母反映說(shuō)：

　　“這孩子手腳比較慢。不過(guò)呢，她畫(huà)出來(lái)的東西還很特別�？赡苷�因?yàn)樗�慢，所以能夠發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美吧。”

　　直到今天，這位德國(guó)姐夫依然遵守自己的教育理念：孩子把該守的規(guī)矩守了就行，至于做得快還是慢，看她們的喜好。

　　兩個(gè)孩子也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟ゲ涠�吃過(guò)虧，但每天都過(guò)很開(kāi)心。

　　且不說(shuō)磨蹭是自然規(guī)律，你的孩子磨蹭，別人家的孩子也磨蹭；

　　更重要的是，磨蹭的孩子在慢慢適應(yīng)世界的過(guò)程中，還能把對(duì)世界的好奇心保持得很完好。

　　心急火燎做事情的孩子，很難想象他們能夠靜下心來(lái)發(fā)展一種興趣；而慢吞吞的孩子，反倒能夠自得其樂(lè)。

　　不用為孩子的磨蹭焦慮，不要做“殺死”孩子情商的“兇手”。

　　你應(yīng)該慶幸的是，在這個(gè)大家都習(xí)慣奔跑的世界，你的孩子還能保持一點(diǎn)走路的悠閑。