小學數學游戲：摸幾何圖形

　　【游戲題】

　　游戲目的：訓練學生用觸摸的方法對看不見的幾何圖形進行分類，鞏固他們對幾何圖形的特征辨認。

　　游戲材料：三角形、圓形、正方形、長方形的硬紙片若干，一個紙盒，一塊大手帕。

　　游戲過程：

　　A．將若干三角形、圓形、正方形、長方形硬紙片放進紙盒里，用手帕蓋好；

　　B．紙盒外邊分別放一塊三角形、圓形、正方形、長方形紙片；

　　C．.一個小朋友把一只手伸進紙盒摸圖形，另一只手在紙盒外邊拿一個與摸到的圖形同類的圖形，然后將摸到的圖形拿出來比較。如兩只手中的圖形確是同一類型，得10分，并可繼續摸一次；如兩只手中的圖形不是同一類型，不給分，且不再摸。

　　注意事項：盒子里面的圖形與盒子外邊的圖形盡可能大小相等，否則會給兒童做游戲帶來難度。當然增加難度，可以加上各種立體圖形。