小學生數(shù)學日記：反其道而行之

　　我們中國有句老話：＂反其道而行之＂，其實在有些數(shù)學問題上，我們也可以運用這種思維方法解決問題．

　　在昨天的數(shù)學課上，老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學題：有一池荷花，生長的速度是一天增一倍，要２０天才能長滿整個池塘，請問長滿半個池塘的時候是第幾天？

　　如果按照傳統(tǒng)的方法來思考的話，我們應該從條件出發(fā)，一步步的推．最后推出結(jié)論．可是在這道題中這種方法是行不通的，這個時候，我就想起了＂反其道而行之＂這句話．于是，我就從后往前推：長滿一池需20天，已知荷花的生長速度是一天增一倍，所以19天的時候就長了半池。本來是日增一倍，現(xiàn)在便成了日減一倍，所以這個問題的答案是19天。

　　反其道而行之，以這樣的思路，這個問題就很容易得解。