【名人故事】無神論者王充的故事

　　無神論者王充的故事

　　王充，字仲任，會稽上虞（現在浙江�。┤�。東漢思想家，唯物主義哲學家。博覽群書、學識淵博的王充，反對迷信圣人，批判天能主宰一切的觀點，著有《論衡》一書。

　　王充小的時候，是個文靜的孩子。他不喜歡和小朋友們一起追逐嬉戲，而是經常一個人坐著發呆。他的父親見他這樣呆板，完全沒有小孩子該有的生機與活力，很是生氣，就對他說：“你看別的小朋友一起玩兒得多愉快呀，你為什么不和大家一起玩兒呢？”

　　王充低著頭說：“他們總是上樹逮鳥，要不就是捉蟬，盡傷害它們，我不喜歡�？此鼈兌嗫蓱z呀！”

　　“那你想做些什么呀？”

　　“我想讀書寫字！”王充一反常態大聲回答。

　　父親聽了很高興，不久就送他進書館去讀書。書館里有一百多個學生，對于那些調皮或者完不成老師的背書任務的，都要被先生狠狠地用戒尺敲打手心。其余的同學幾乎都挨過打，唯獨王充是一個例外。他因為勤奮好學而倍受老師的喜歡。結果，同樣的時間和年齡，王充比其他同學學的知識多了許多。有一次，老師給他講《論語》等兩部古書。講完以后的第二天，老師就讓他背誦，他背得既快又準。老師又驚又喜，問他：“別的學生都覺得這兩部書難背，你怎么這么快就背下來了？”

　　王充回答說：“您講一段，我就背一段。所以您講完，我也就背下來了。”

　　小小年紀的王充，竟能這般用心，老師不禁對他刮目相看。十五歲的時候，他就被推薦到了京城最高學府太學，當了一名“少年太學生”。

　　在洛陽的太學里，王充在其名師班彪（班周、班超的父親）的指導下，更是博覽群書，很快他又成了太學里的高才生。這時的他已不再滿足于單純的記憶了，他更注重的是理解，因為只有這樣才能將越來越多的知識長時間記憶。漸漸地，隨著獨立思考的深入，他越來越發現并非書本上和圣人說的每句話都是正確的�？鬃雍兔献佣际谴蠹沂�分尊敬的大圣人，王充敢于挑戰他們，自然不被大家所接受和理解。面對周圍那充滿責難的目光，王充說：“孔子和孟子是圣人，我也很尊敬他們。不過圣人也是人，人不可能每句話、每件事都對，孔、子和孟子當然也是這樣。例如，《論語》這本書記載了這樣一件事：孔子到了衛國，去拜會了衛靈公的夫人南子。他的學生子路很不高興，懷疑他們之間有什么不軌之事發生�？琢寺犃朔浅�氣憤，就詛咒發誓說：‘真要是像你們所想的那樣，就讓天塌下壓死我！’可是天塌下來壓死人誰都不可能見過，孔子用從來就不可能發生的災禍發誓，子路誓必不會相信。”www.gs5000.cn

　　人們聽了覺得非常有趣，就對王充說：“先生講得很好！請您再講講吧。”

　　“這樣的例子還有很多，許多話都禁不起推敲。我最近準備寫一些文章，題目就叫《問孔》和《刺孟》，就專門講這些事，等寫好了，給你們看吧。總之，我們要敢于說出自己的想法和懷疑，不可盡信書，只要有道理就行。”

　　一名好的老師，不僅要傳授學生知識，還要教會學生自己發現問題，解決問題。這在現在已經是越來越形成共識的問題，在王充那里都得到了很好的體現。

　　古時候，一般人不懂科學，對刮風下雨、打雷等自然現象都解釋不清，認為這一切都是由天上一位絕頂聰明的老天爺安排的。統治者為了麻痹人民，使人民心甘情愿地服從自己的統治，也愿意宣傳這種觀點。這樣在人們遇到不公平之事，受盡了官兵欺壓時就不敢反抗，否則就認為上天將會懲罰自己。因此一般人為換得來世的榮華富貴，在現世就處處忍氣吞聲。王充很看不慣官府這種愚昧人民的行為，所以專門寫了一本書《論衡》來駁斥這種觀點。王充在書中寫道：“天不是神，是由大氣構成的自然。天和地結合在一起就會生長出萬物。這五谷雜糧也不是為了滿足人們的需要才生長出來，而是因為人們看到它們對人們有用才把它們拿出來供自己享用。這一切根本就不是上天安排的事情。”他還說：“有人認為，上天看見國君干了好事，就風調雨順、五谷豐登；國君干了壞事，就會連年洪澇或干旱以示懲罰。如果國君還不醒悟，上天就要派另外之人來替天行道。大家想一下，上天要管的事那么多，他為什么不直接圖個安逸，一開始就安排好人做皇帝，免得換來換去的。歷史上歷代王朝幾經變換，沒有任何一個王朝能夠長久統治下去，這又是為什么呢？這說明根本就沒有老天爺這個神，只不過是官兵遙民而已。”在《論衡》中記錄了王充的許多進步思想，有助于人們客觀地認識和了解世界。這在當時被統治者視為異端邪說，但歷史的腳步終于讓其露出其中的光芒。