小學(xué)六年級(jí)作文：那棵樹(shù)

　　那棵樹(shù)，它在一個(gè)晴朗的夏夜突然想寫(xiě)作文了。

　　它想記下山的故事，水的故事；它想記下云的故事，風(fēng)的故事；它想記下星的故事，夜的故事……

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條好像掛著幾萬(wàn)串嫩綠的珠子，在晚風(fēng)中飄來(lái)飄去，這是它寫(xiě)作的筆。它喜歡在溫潤(rùn)的大地上，劃出許多彎度微像s的線來(lái)，書(shū)寫(xiě)著它特有的文字。它熱愛(ài)大地，就像紡織高手對(duì)紡車的感情；它熱愛(ài)大地，就像凱旋的騎士對(duì)戰(zhàn)馬的感情；它熱愛(ài)大地，就像“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”的射手對(duì)良弓的感情。

　　“轟，轟——”

　　豆大的雨點(diǎn)打在地上，濺起水花，化成泡沫。它巍巍然郁郁蔥蔥，雨珠落在身上好似給它圍上了一圈晶瑩的項(xiàng)鏈。它驚奇地用枝條記錄下此時(shí)此刻，風(fēng)夾著雨，雨趕著雷，天上不時(shí)擦過(guò)各色的閃。它任憑狂風(fēng)將枝條刮得四處紛飛，擾得滿樹(shù)綠葉呼號(hào)，它猶如一頭暴怒的雄獅，在翻滾，在旋轉(zhuǎn)，在戰(zhàn)栗，在呻吟……

　　大雨過(guò)后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水沖洗得發(fā)光，一條條修長(zhǎng)青翠的枝條被雨水浸泡得發(fā)亮。它飽含著雨水，是那么安詳而又平靜，碧玉般的嫩葉在清風(fēng)中微微飄蕩，清香四溢，水霧迷茫。那棵樹(shù)又搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在濕潤(rùn)的土地上，印刻它優(yōu)美的文字……

　　“啾，啾——”

　　一只小鳥(niǎo)佇立在那棵樹(shù)的枝干上。鵝黃的絨毛蓬松著，小小的翅膀撲棱棱地扇動(dòng)著，淡紅的尖喙“篤篤”地敲著樹(shù)干，一對(duì)小而晶亮的眼睛在落日下斑斕。那棵樹(shù)靜默著，生怕一搖動(dòng)，小鳥(niǎo)就會(huì)逃走。小鳥(niǎo)在樹(shù)身上輕輕地啄著，如一個(gè)個(gè)圣潔的吻，癢絲絲，甜津津的。它的喙探進(jìn)小窟窿里叼出一條又一條乳白的蟲(chóng)子。小鳥(niǎo)慢慢地嚼著，細(xì)細(xì)地吃著，不時(shí)抿一滴葉尖的露水，嘗一口鮮甜的嫩葉，輕輕咽下，心也香了。那棵樹(shù)輕揚(yáng)枝葉，心中的喜悅透過(guò)枝葉飛向天空，寫(xiě)入大地，流往大海……

　　那棵樹(shù)，那棵愛(ài)寫(xiě)作文的樹(shù)，它愛(ài)這世上的一切。盈一抹領(lǐng)悟，收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，透過(guò)枝條的書(shū)寫(xiě)，記錄歲月靜好。

　　它就這樣寫(xiě)著，寫(xiě)著……