小學六年級語文閱讀練習題：家鄉的海

　　我愛 家鄉的海。她是一幅彩色的畫，時時刻刻印在我的心上；她 是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；她是一曲迷 人的歌，時時回蕩在我 的耳邊。

　　夏季的風，悄悄送來海域傍晚醉人的氣息。我漫步在海邊，遠眺大海，海天相接處還燃燒著玫瑰色的霞光。溫柔的海風輕拂海面，海水泛著漣漪，涌著碎浪，那是大海迷人的笑容；濤聲陣陣，那是大海唱著優 美的歌；層層海浪向岸邊滾動，那是大海美麗的 裙褶；排排浪尖上跳動著的晶瑩浪花，那是大海綠裙上俏麗的花邊……

　　我向遠遠的海面上的“小青島”望去，那被蔥郁的綠樹染綠的小島，正沐浴在橘紅色的晚霞中。那屹立在大海中，守在海城大門外的小島，給海增添了神奇的色彩。遠方的客輪，把她看成迎賓的使者，她的奇姿迷醉著中外游客的心。

　　海面傍晚的美景，仿佛一幅色彩明麗的畫面。美啊，家鄉的海！

　　夜幕垂下來了，街燈亮了，橋上華燈齊放。

　　我在橋邊的長椅上坐下，那墨綠色的大海就像抖動的綢緞。“小青島”上的航標閃爍著神秘的紅光。岸邊的街燈倒映在水中，恰似神話中龍宮的燈火。海浪輕柔地拍打著橋基，嘩嘩……多美的旋律呀！我仿佛置身于神話仙境，心兒陶醉在迷人的夜色中。

　　家鄉的海呀，我深深地，深深地愛著你。

　　1．用“    “畫出文中前后照應的句子。(2分)

　　2．讀下面的句子，在停頓正確的句子后面打”√“。(3分)

　　(1)溫柔的海風／輕拂海面，海水／泛著漣漪，涌著碎浪，那是／大海／迷人的／笑容。(    )

　　(2)溫柔的海風／輕拂／海面，海水泛著／漣漪，涌著碎浪，那是大海／迷人的笑容。(    )

　　3．文中畫線部分的句子使用了      的修辭方法，請仿照這種寫法寫一組句子。(4分)

　　4．短文結尾為什么要連 用兩個”深深地“？如果去掉一個，表達效 果有什么不同？(5分)

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