語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《太陽(yáng)與士兵》教案
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生字詞。
2、能把握課文的主要內(nèi)容，并歸納出作者從哪幾個(gè)方面寫的，提高概括能力。
過程與方法
以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
體會(huì)邊防軍人對(duì)祖國(guó)的無限忠誠(chéng)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生字詞。
2、能把握課文的主要內(nèi)容，并歸納出作者從哪幾個(gè)方面寫的，提高概括能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會(huì)邊防軍人對(duì)祖國(guó)的無限忠誠(chéng)之情。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、生活中，有各種對(duì)話——兒子與母親，學(xué)生與老師……可是，你們聽過這樣的對(duì)話嗎？太陽(yáng)與士兵的對(duì)話。（板書課題）
2、指名讀學(xué)習(xí)鏈接，了解“東方第一哨”。
3、下面就讓我們一起去聆聽太陽(yáng)與“東方第一哨”的士兵對(duì)話吧！
二、初讀對(duì)話，整體感知
1、根據(jù)提示，自讀課文。
（1）自由讀，讀準(zhǔn)音，讀通順。
（2）想想課文寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容。
2、交流。
（1）學(xué)生自由報(bào)，教師根據(jù)情況而講課。
（2）課文共三次對(duì)話。
第一次寫國(guó)旗與太陽(yáng)一起升起來，第二次寫戰(zhàn)士們修整升旗場(chǎng)，第三次寫戰(zhàn)士們無論寒暑都堅(jiān)守崗位。
三、再讀對(duì)話，體會(huì)感情
1、根據(jù)學(xué)生的喜好，進(jìn)行教學(xué)。
無論那次對(duì)話都看出戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
2、在學(xué)生邊說邊讀理解時(shí)又指導(dǎo)學(xué)生讀。
3、分開角色讀。
四、感情升華
學(xué)過課文之后，你覺得這些戰(zhàn)士們?cè)鯓樱浚ㄔ谀巧詈芸啵麄冃闹杏凶鎳?guó)，所以不怕苦，我們不很不對(duì)他們敬佩……）如果讓你們給他們寫封信，你會(huì)給他們寫什么？（讓學(xué)生自由說）
五、作業(yè)
給“英雄的東方第一哨”的戰(zhàn)士們寫封信，來表達(dá)你們的敬佩之心。
關(guān)于“東方第一哨”的材料
中國(guó)版圖的最東端，東經(jīng)135.05度，北緯48.27度，有一個(gè)被人們稱為“東方第一哨”的烏蘇鎮(zhèn)哨所，這里常年駐守著祖國(guó)忠誠(chéng)的士兵。夏至那天，2點(diǎn)17分太陽(yáng)就會(huì)升起，這里的戰(zhàn)友是最早把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)的人。
“東方第一哨”在黑龍江省撫遠(yuǎn)縣境內(nèi)，地處黑龍江、烏蘇里江匯合處的三角地帶，與俄羅斯的卡雜克維赤沃鎮(zhèn)一水之隔，是祖國(guó)最東端的哨所。
“出門是荒山，鎮(zhèn)上無人煙，夏天蚊蜢咬，冬天雪封山。”這是戰(zhàn)友陸海龍念給我們的順口溜。 “當(dāng)兵的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的，能在“東方第一哨”當(dāng)東方第一兵的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)當(dāng)兵的人都有。”這是班長(zhǎng)張培軍說給我的心里話。
“愛國(guó)愛哨，面對(duì)艱苦我歡笑；盡心盡力，祖國(guó)安寧我光榮。”這是戰(zhàn)友們共同的誓言。
在哨所前，戰(zhàn)友們豎起了一根旗桿，每天當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候，全哨所有的戰(zhàn)友就在這里舉行升國(guó)旗儀式，并唱著著名軍旅詩(shī)人胡世宗寫的那首豪邁的歌：“在祖國(guó)邊防最東端的角落，聳立著我們小小的哨所。每天，當(dāng)星星月亮悄悄地隱沒，是我第一個(gè)把太陽(yáng)迎?進(jìn)祖國(guó)。無論風(fēng)雪彌漫還是大雨滂沱，朝陽(yáng)照樣升起在我的心窩，就這個(gè)時(shí)刻，絕不會(huì)錯(cuò)，太陽(yáng)肯定從我的頭上走過。我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)，太陽(yáng)把光熱灑給萬(wàn)里山河。我持槍向太陽(yáng)致以軍禮，請(qǐng)它也帶上我的光，我的熱…”
