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小學(xué)三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案:難忘的八個(gè)字

來源:家長幫社區(qū) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-07-30 18:24:33

智能內(nèi)容

  小學(xué)三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案:難忘的八個(gè)字

  隨著年齡的增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨--怎么會(huì)一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門,同學(xué)們就開始譏嘲我。我心里很清楚,對(duì)別人來說我的模樣令人厭惡:一個(gè)小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴。

  同學(xué)們問我:“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣?”我撒謊說小時(shí)候摔了一跤,給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會(huì)愛我,甚至沒人會(huì)喜歡我。

  二年級(jí)時(shí),我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美、溫馨可愛,她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛,每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的緣故--

  我們低年級(jí)同學(xué)每年都有“耳語測(cè)驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺(tái)上輕輕說一句話,再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來。可我的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這事說出來,因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。

  不過我有辦法對(duì)付這種“耳語測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí),我就發(fā)現(xiàn)沒有人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)。所以,每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈,因?yàn)樗麄兊?ldquo;耳語測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會(huì)說什么呢?以前,老師們一般總是說“天是藍(lán)色的”,或者是“你有沒有一雙新鞋”等等。

  終于輪到我了,我把左耳對(duì)著倫納德老師,同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽清老師的話了。

  我等待著……然后,倫納德老師說了八個(gè)字,這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的心、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。

  這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道:“我希望你是我女兒!”

  1.第一自然段中“與眾不同”在文中具體指什么?

  2.請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容

  3. 這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。那么“我”對(duì)人生前后有什么不同的看法?

  4.如果你是作者,當(dāng)時(shí) 不是“耳語測(cè)試”,而是“對(duì)話測(cè)試”,聽了那八個(gè)字后,你會(huì)怎么回答老師?

  5.“我希望你是我女兒!”這句話放在最后一段,你認(rèn)為這樣安排好在哪里?

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