現在我們越來越認識到孩子英語學習的重要性，但在兒童英語學習這件事上，家長們卻有很多錯誤的觀念，快看看自己中槍了嗎？

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　　與其學英語不如讓孩子玩兒

　　有些家長還把現在孩子的學習英語方式等同于過去那種舊模式的英語學習方式，認為孩子學英語一定很辛苦。

　　豈不知當代新型的兒童英語學習方式是玩中學，學中玩。孩子學英語時本身就充滿了快樂，興奮與滿足。

　　況且毫無目的地讓孩子傻瘋傻玩，是對孩子聰明才智的一種浪費。對他們的成長并沒有多大的益處

　　2

　　孩子要上別的興趣班，沒空學英語

　　有些家長把英語等同于其他的才藝，甚至認為其他的才藝的重要性要高于英語。

　　須知今后孩子的主課就是語數外。不論是現實生活交際當中，還是升學出國，以及工作中，英語的重要性要遠遠大于其他的才藝。

　　英語學習是安身立命的，其他才藝是陶冶情操的。很多人還沒覺察到這個世界已經是平的了，孩子們今后都是站在同一個水平的平臺上競爭，不不僅僅局限中國。

　　可以預見，英語不精通的孩子在未來是不可能有競爭力的。

　　3

　　學校有英語課，不用報課外英語班

　　現在很多幼兒園和小學確實是有英語課，但這僅僅是點綴或普及的水平而已，主要有三個原因決定教學效果不會很好。

　　1、學校的英語老師不夠專業。

　　幼兒園的英語老師多是師范出身，英語專業畢業的老師屬于少數。

　　2、學校老師的收入與授課質量好壞并無直接關聯

　　換句話說，老師教得好與不好，與自身利益并不掛鉤。

　　這與專業培訓機構的用人機制是有本質區別的。因此老師缺乏積極性是不可避免的，這自然會影響到課堂的教學質量。

　　3、學校課堂里人數太多，通常都在40人左右。

　　在這樣的英語課堂上，孩子們缺乏機會與時間進行單獨的聽說訓練，不可能很好地掌握英語。

　　英語學習，如果只是普及的水平，就想取得比別人更好的成績，簡直是天方夜譚。