小學1-6年級英語學習特點及對策：五年級危機/特點
來源：網絡資源 文章作者：奧數網整理 2018-07-27 08:42:52
五年級危機/特點
高年級是小學生自我意識發展的第二個上升期，這一時期，學生能否正確認識與悅納自我，直接影響健康個性與健康心理的養成。小學高年級，學習能力已經顯現出差異性，學習風格也初步形成。
性格：開始有自己的思想，開始不聽話。青春期的萌發。
學習態度：五年級，教師不再是絕對的權威，學生逐漸以選擇、批評的態度對待教師，對教師不公正的處理會有不滿的表現。不愿違反規則，十分重視約定事項。
五年級英語分析
學科知識點：一般現在時一般過去時情態動詞的用法
失分點：聽力的快速反應及判斷時態的選擇易錯
重難點：一般過去時與過去時間狀語的搭配規則動詞和不規則動詞的變化的背誦
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